這一夜，方應物心痛的失眠了。
在縣界迎接商相公時，他還算有所控製，在表現自己的同時，又刻意稍稍顯得異想天開、空洞偏頗，這符合一個天資出眾的十五六歲少年人形象，效果堪稱完美。
但在府城時，因為傳言他有可能成為商相公的晚年學生，便開始不淡定起來，導致失去了鎮靜心和平常心。
最後頭腦一發熱，他將那首《臨江仙》強行扔了出來，震驚全場的同時，反而用力過度，適得其反了。
師生變成了忘年交，方應物除了苦笑還是隻能苦笑，甚是可惜。沒有達成預期目的也就罷了，卻將這首空前絕後的《臨江仙》白白浪費掉――它本可以發揮更大作用的。
這也算是一個慘重教訓了，到什麼山頭唱什麼歌，小題大做和大題小做都是應該避免的。
忽然聽到外麵有人叫道：“方小官人在屋裡麼？”
方應物起身打開門看去，卻對外麵的人有幾分眼熟。他想了想記起來了，這人是朱知府身邊長隨，這幾天時不時能見到。
“我家老爺有請方小官人去喝茶。”那長隨恭敬地邀請道。
請喝茶......在大明朝，這三個字應該沒有特殊含義罷？方應物胡思亂想著，穿整齊衣服，便跟著府尊的長隨走了。
沒有走遠，還還在驛館中，朱知府在一處小花廳中等候著。方應物進去後行禮道：“蒙府尊召見，不知有何貴乾？”
“賢生今日大作，可謂一鳴驚人，日後必成名家也！”朱知府在不知不覺中對方應物換了稱謂，稱讚了幾句道。一般賢生這個稱呼是官員用來稱呼秀才的，而方應物目前還隻是童生，尚差一次道試。
然後朱知府繼續道：“本官些想法，須得求到賢生你。”
方應物“惶恐”的長揖道：“府尊有所吩咐，但請直言。當不起一個求字。”
朱知府對方應物的態度很滿意，便揮揮手道：“何須多禮，坐下說話。本官確實有個想法，你今日這首詞，堪為絕響。本官意欲將它刻於石上，豎在南門外江岸邊，你意下如何？”
原來是這樣......方應物瞬間明白了府尊的心思。
首先他扔這首詞是獻給商相公的，其次這首詞水準不俗，必將廣為流傳。那麼將這首詞刻在石頭上放在江岸大堤那裡，對朱知府而言是搭順風船。
談到商相公回鄉故事，談到這首詞，那順嘴也會談到這首詞是在哪裡而寫、因何而寫的――當然是嚴州府南門外江岸大堤上，其中有段典故......
最終朱知府政績工程也就揚名於外了，學不成白堤蘇堤範公堤，弄個朱堤也不難。
方應物心裡歎道，這朱知府的精明程度，在他所見過的人中真是數一數二的。
話說到了這個份上，反正這首詞已經浪費掉了，他當然不會當吃力不討好的角色，便順水推舟道：“這首詞乃是為迎商相公致仕回鄉而作，尚缺一序文，在下便鬥膽請府尊提筆代為作序。況且在下不善書法，更是鬥膽請府尊賜下墨寶，據此刻石罷。”
“好，好。”朱知府喜笑顏開。朝廷有過詔令，嚴禁各地濫立官員功德碑，而他過幾個月就要離任，正琢磨怎麼在不違反禁令的前提下留名，恰好遇到了這麼一件事。
立吹捧地方官的功德碑違反朝廷禁令，但立塊刻詞的石頭是文化事業，總不會犯禁了罷？政策之下，永遠有對策，這叫做變通。
方應物答應的痛快，府尊大人也不會白白占便宜，又暗示道：“明年二月底，提學官按臨嚴州府，開科場考各縣生員、童生。
依照規矩，提學官是主考官，本官則負責考務，兼任內外提調官。你務必要用心溫習功課，來年到府城應試。”
這是要在道試時給提供方便麼？雖然方應物知道自己作為縣案首，實際上相當於保送生了，這是官場潛規則。
但府尊這邊多一層保險也不壞。萬一遇到個不知變通的老古板當了大宗師主考，並且不理潛規則、硬要考較自己真才實學時，自己還有個保障。
想至此，方應物道：“在下定然不負府尊好意。”
事情都談妥了，朱知府送客道：“你所欠的旅舍房錢，府衙已經替你完結了，你不必為此憂慮，早些下去安歇罷。”
出了院子，方應物心中再次感慨一聲，朱大人隻當個知府真是委屈人才了！
一夜再無事，次日商相公就要離開嚴州府，向這趟旅途的最後一站、也就是他的老家淳安縣而去。
方應物當然也要回淳安縣，便繼續搭著商相公的船，而朱知府一直將商相公送到了建德縣和淳安縣的縣界處，然後告辭並離開了。