汪芷是一種很僵直的狀態，不過這種僵直更多的是心理因素，而方應物仰麵倒下後，卻有背後多了個墊子的感覺，雖然未必舒適，但也不是很難受。..txt.
此刻方應物力壓汪芷，麵朝上躺著，仰頭看去，除了藍天白雲就是好幾張愕然的臉......眾目睽睽之下，自詡體麵人的方大秀才忽然感到十分不自在，連忙撐起來要起身。但是手忙腳亂的，似乎在汪芷身體上蹭了幾下。
不過這種柔軟的感覺也有可能是錯覺......方應物實在不敢想象如果這不是錯覺的話會怎樣，連忙自我催眠的當成錯覺了。
說時遲那時快，短短片刻便是人仰馬翻，眼瞅著就差滿地打滾了，直到這時周圍眾人才紛紛回過神。原來是兩個愣頭青冒出來襲擊汪太監！
“大膽賊徒！”汪芷身邊護衛急眼了，紛紛怒吼著衝了上去群毆兩名刺客，另有幾個圍住了汪芷。
這些護衛還是一次遇到敢對汪芷出手的人，但這第一次卻叫他們丟了大臉。第一次都防不住，那誰還敢相信他們？雖然很大程度上是因為汪廠公怪癖太多，不肯讓彆人靠近護衛，當然容易出漏洞，可是他們這些護衛沒有資格講理由！
亂子終究是要平靜下來，汪芷的護衛出手後沒有再給兩個學生刺客任何機會，當場捉拿了聽候發落。
前文提到過，因為榆林城和延綏鎮的特殊情況，進社學充當未來衛學預備生員的學生裡，很多都是高級武官子弟。
而在這臨時校場，已經結束了閱武，帶兵的武官紛紛也朝著點將台這邊過來。他們可不是楊巡撫和汪芷這種外來戶。當場就將兩名刺客的身份認了出來。
有人道：“這莫不是羅遊擊家的麼？”又有人指點道：“這好像是程千總的兒子。”頓時眾人皆感到，事情好像變得複雜起來了......
方應物暗暗感歎，那些社學學生雖然都向著讀書人轉職，可他們畢竟是武官後人，從小在邊境長大，血液中這種比內地讀書人更加勇猛的因子一時半會還是去不掉的。眼前這兩位居然有血性襲擊汪芷，實在是讓人咂舌。
這個時候，也隻有楊巡撫適合出麵了，他站出來對羅、程二生喝問道：“本院問你二人話！你們也是讀過書的。膽敢襲擊欽差中貴，究竟是何道理？”
那姓羅的學生被按在地上，仍強行昂著頭，倔強的陳述道：“老師方先生造福一方，教我等讀書明理。引我等登堂入室，如今卻被汪太監無禮驅逐，在下這弟子深感恥辱！彆無他法，唯有如此以報！”
群情嘩然，沒想到居然隻是為了方應物不忿，所以才襲擊汪直。方應物雖然早有此猜測，但得到確認後。依舊很震撼，一時間瞠目結舌。
他這被二十一世紀環境熏陶出的人，對這幾乎有些不可理解，心裡變百味雜陳。不知道該如何才能表達出來。
說實話，方應物雖然在榆林開創了教育事業先河，成功的初步培養出幾十個候補士子，但不是那麼單純。還是功利心更多一點。他更看重的是能刷出士林名望，同時用教育大權作為鞏固楊巡撫權勢的工具。
所以方應物本意對社學並不很上心。隻是當做自己的道具而已。對學生也隻是照本宣科的儘到義務，沒投入太多感情。
而且在方應物眼裡，榆林本地這些士子目前也就隻能在本地充門麵，其他方麵還有很長的路要走。以他們的水平，彆說中進士，幾十年內都未必有中舉的，所以將來對自己不會有太大助力，也很難再有什麼交集了。
但萬萬沒想到，這兩名學生居然如此純樸和熱血，為了他方應物小小的一點“屈辱”就膽敢不顧身家性命的前來報複汪芷，雖然其中可能有點“一日為師終身為父”之類觀念的洗腦。
方應物越想越是為自己的世故而慚愧，暗暗歎了幾口氣，他何德何能啊！如果這時候再擔心過於得罪汪芷而躲在後麵，那他連自己都瞧不起自己了，怎麼也要儘力相救才是，這種人會越來越少了，能救一個是一個。
方應物拿定主意，衝上去對兩個學生訓斥道：“糊塗！你們兩人讀書杜到哪裡去了？是非對錯，自有朝廷處斷，吾輩但能遵循朝廷法度而已！難道你們想以暴抗命，以武亂法麼，這絕不可取！若都像爾等這般亂為，天下還有什麼規矩！”
那姓羅的學生仍無悔意。“我嘗聞，聖人也有誅少正卯的時候，老師又何必故作嚴。”
方應物氣也打不出一處，“聖人其時為攝相也，你們兩個是什麼身份，也敢效仿！”
這時候，汪芷早從地上爬了起來，她拒絕了所有人扶持，硬是自己獨自站立。她麵無表情，令人看不出喜怒，更猜不出她心中到底想些什麼。
方應物將兩個學生嚴厲訓斥一頓，然後對汪芷道：“此二人年少無知，真是讀書讀傻了，望廠公寬容大量，不要與此二人計較，且饒他們一命！”
這種求情的話，彆人都不能說也不敢說，在場人中也隻有方應物可以說了。無論如何，在剛才一瞬間方應物挺身而出，為汪芷擋住了凶徒襲擊，這就是有恩了。汪芷再不講理，也要考慮到這點。
汪芷從恍惚中回過神，淡淡的瞥了方應物一眼，指了指不遠處河邊，“你我去那裡說話。”