同一時間的漠北。
匈奴伊稚斜單於也看到了天幕中所顯示的畫麵。
看著畫麵中，漢軍在衛青霍去病帶領下，那所向無敵的樣子，伊稚斜單於表示心裡很慌。
當即召來手下一眾部落首領，及謀士趙信商議道“如今之勢，想來諸位也已經看到了。”
“漢軍實力強大，衛青霍去病二人，更是我大匈奴的兩大克星。為今之計，當如何是好？”
右路蠡王進言道“大單於閣下，請恕我直言，如今漢軍強大，兵鋒正盛，我軍不宜和漢軍硬拚，不如派出使者，與漢軍求和為上。”
“你意如何？”伊稚斜單於聽罷，又看向一旁極受他寵信的謀士趙信，想聽聽他的建議。
趙信想了想，說道“臣也認為，今漢軍強大，不宜與之交戰，當遣使與漢軍求和，此為上計。”
其餘眾部落首領聽罷，也紛紛跟著附和。
如此，聽見麾下眾文武都如此建議，伊稚斜單於心中也決定，先派遣使去往長安，與漢朝商議和親的事宜。很快，匈奴使者便出發了。
……
秦明“漠北之戰後，北部邊境，匈奴數十年內，再不是漢朝的對手。而同一時間的武帝劉徹，在解決了匈奴這個心腹大患之後，他又接著派遣漢軍四處征伐，繼續開疆拓土。”
“此後十多年內，武帝又派人陸續征服了南邊的南越，東南的閩越，西南的夜郎，以及東北的衛氏朝鮮等國，並在這些新開辟的國土上設立郡縣。當是時，漢朝疆域比之開國之際，幾乎拓展了一倍。”
說話間，天幕上戰爭畫麵褪去，跟著浮現出兩幅地圖。一副是劉徹剛繼位時，漢朝的疆域，僅僅隻有開國時繼承下來的中原之地。
而另一幅，則是劉徹在位晚年時期的漢朝疆域地圖，其中不僅恢複了秦朝巔峰時期的疆域，甚至還多了西邊的河西之地和東北的衛氏朝鮮兩地。
漢朝，元狩二年。
劉徹興奮的看著天上出現的大漢地圖，眼睛望著那一處處他親手或即將要打下來的地方，此刻他的一顆心裡，可謂不要太過驕傲！
他忍不住自豪道諸卿，都看看，這就是仙人所顯示的，朕在位幾十年的功績。打服匈奴，平定四夷，開疆拓土，使得周邊萬邦，皆畏懼我大漢實力，臣服在大漢王朝的腳下。這就是朕一直所致力於完成的目標。”
“如今總算是得到了仙人的肯定，也不枉朕費儘心血數十年！”
聽著自家皇帝陛下如此深刻的感慨。
董仲舒率先進言恭賀道“陛下自是一代明君，所做所為，皆是為了我大漢王朝江山社稷著想。”
“如今總算得到是得到仙人首肯，臣以為，此乃是陛下之誠心，得以感動上天神明，是以上天降下仙榜祥瑞，以彰顯陛下之功德也。”
“董大夫說得有理。陛下恩威齊天，所以我朝大軍，才會在陛下的帶領下，所到之處，戰無不勝，攻無不克。此皆將士用命，以及陛下之洪福庇佑也。”同一時間，禦史大夫李蔡也跟著說道。
言語中，充滿了對劉徹的讚美之意。
係統直播間內，秦明說完了武帝的武功的建樹，又接著講述起了武帝在位時的文治。
秦明“誠然，作為一個優秀的皇帝，漢武帝劉徹除了在軍事方麵打出了漢家的自信之外，他在文治方麵的建設，亦是十分的了不起。”
“武帝時期，劉徹除了在政治上進行中央集權，並施行罷黜百家，獨尊儒術的政策之外，他還特彆注重對於人才的培養。”
“為此武帝在元朔五年時就曾下令，在全國範圍內，以郡國為單位，設立太學，以供儒家士人學習儒家經典。而太學，便是華夏官方，最早設立的學校。”
“除此之外，武帝還酷愛收藏諸子百家典籍，為此不惜下詔征集天下圖書於中央，並建造藏書樓，設立文學館，隻為了將天下典藏書籍皆記錄於宮室。”
“如此官方一直寫書藏書的政策，一直延續至西漢末年時，史載當時宮內藏書已多達百萬卷，可謂書積如山。”
隻是可惜的是，藏書雖然珍貴，但在西漢末年至新莽末年的那個大亂世中，有諸多典籍都因為赤眉軍攻入關中，火燒長安宮室的緣故，全都化作了一片灰燼。”
…………
“這……豈有此理！朕的一生心血收藏，竟然也全都化作灰燼了嗎？”
元狩二年，得知此消息的劉徹，頓時怒不可遏。
隨即，他很快抓到秦明話語中的重點。西漢末年，新莽亂世。
這不就是之前秦明介紹他的子孫後代漢光武帝時期，發生的事情嗎？
結合之前秦明對劉秀生涯的介紹，劉徹得以知道，他的大漢天下，最終被一個叫王莽的外戚給篡了去。
“王莽，外戚，還有那火燒長安宮室的赤眉軍，這些人，一個個都該死！”
此刻的劉徹，儼然已經陷入了極度的憤怒當中，咬牙切齒的他，對於這些敢反叛他大漢天下，並將他畢生心血毀於一旦的家夥，可謂恨之入骨。
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好在此時的他還算理智，心中雖然憤怒，但還是強壓住了心頭的怒火，繼續將目光再次看向了頭頂的天幕。