第169章洛哈特的講座
德拉科·馬爾福的目光總不住地往門口看，擔心會有人闖入教室，或者有人經過門口聽到他們的談話。
他父親盧修斯·馬爾福對他的叮囑猶在耳邊，德拉科第一次認識到隻遵從於利益，一切為了家族延續，這句話真正的含義。
昨天下課後，他沒有跟著人群一起去禮堂吃晚餐，而是立即回到寢室，給盧修斯寫了一封長信，信中詳細描述了在更衣室遭遇克拉布的情景，以及他對克拉布魔法天賦，性情改變的一些猜想。
收到信的盧修斯一夜沒睡，今天早上徑直趕到霍格沃茲，向德拉科問詢了克拉布改變的細節。
性情，天賦發生了改變，盧修斯原本認為是有黑巫師冒充克拉布混進了學校。但留存著對魁地奇的渴望，這又證明克拉布的應該本人。於是盧修斯猜測他是被黑魔法物品影響了。
聯係到馬人的話語，以及克拉布假期的雇傭狼人闖阿茲卡班的行徑，這件事一定跟黑魔王有關。
德拉科了解父親的猜測後，他的想法是把事情告訴鄧布利多校長和斯內普教授，讓鄧布利多去對付黑魔王。
但盧修斯否決了這個提議，他用一種德拉科看不懂的表情叮囑道：“不要再把克拉布當成跟班，適當給他一些好處，讓他知道，你堅決擁護純血的榮耀。”
“同時，給哈利·波特一些幫助，一些警告，讓他察覺學校有危險。剩下的，什麼也不用做。”
……
“克拉布被奇怪的東西控製了，可能跟黑魔王有關。”德拉科的聲音略微有些顫抖，不僅僅是害怕，還有對父親一席話的複雜情緒。
他最終沒有去提醒哈利，而是找到了洛倫，向他把事情和盤托出。至於為什麼，他也說不出來，或許是討厭那位波特，或許是不想洛倫和他的麻瓜朋友在這件事裡受到牽連……
“被控製了……黑魔王……”廢棄教室裡，洛倫坐在德拉科的對麵，麵色凝重。
他第一時間想到的是日記本，原著裡這一年就是日記本操縱金妮，打開密室，放出蛇怪，掀起一係列動蕩。但日記本是他親眼看著被詛咒之火焚毀的，不可能再現。
其他幾件魂器，戒指在岡特老宅還沒啟封，斯萊特林的掛墜盒在布萊克家裡，赫奇帕奇的金杯在古靈閣的金庫，都不可能進入霍格沃茲搞事情。
排除所有不可能的答案，剩下的，隻有伏地魔的主魂！他去年附身奇洛被擊敗後，又回來了。
他很快反應過來，應該是日記本最後傳遞出的一句話，讓伏地魔起了彆的心思，主動進入學校。
“還有彆的什麼消息可以告訴我嗎？”洛倫問道，他語氣溫和，聲音平靜，不帶給人任何心理壓力。就像是一個簡單的問句，你回答可以，不說也沒關係。
德拉科的內心掙紮一陣，想著克拉布陰毒的眼神，想著作為哈利的朋友，洛倫從沒有針對過他。
他張開嘴，用沙啞的聲音說道：“暑假期間，有狼人衝擊阿茲卡班。雖然這件事被壓下去了，但一些消息靈通的家族和黑巫師都知道幕後主使是克拉布家的人。”
“克拉布的魔法天賦提高了，性情也有些改變，但還保留著一些原有的特質。”
洛倫安靜聆聽著，用鼓勵的眼神看著他。
德拉科搖搖頭，沒再說什麼，而是提醒道：“小心純血，你和伱的麻瓜朋友都是。”
說完，德拉科起身離開了。他已經做出決定，最近一段時間都會疏遠洛倫，並且表現出擁護純血，歧視麻瓜的傾向。
廢棄的教室裡，洛倫的手指沿著木桌桌麵上的刻痕劃動，凹凸不平的木紋在手指的感知下，轉換為一種奇妙的觸感，一直隨著思緒漫延。
弗拉梅爾說詛咒之火纏著日記本中竄出的靈光，它隻能傳遞出一句話。日記本究竟傳遞出了哪一句話，讓伏地魔急不可耐地進入霍格沃茲呢，又或者是日記本的毀滅讓伏地魔坐不住了。
伏地魔注意到他沒有，究竟對他懷著什麼樣的態度？
他其實隱隱有一種衝動，跟伏地魔對話，想要了解神明，永生，賢者這些事情的真相。
但也隻是衝動，跟伏地魔對話等於把自己送出去，什麼時候被賣了都不知道。跟著白袍法師鄧布利多走才是正途。
把所有亂七八糟的想法甩出腦袋，洛倫走出廢棄教室去跟赫敏彙合。
接下來的幾天，洛倫總想跟鄧布利多聊一聊，但每次去校長辦公室都是撲空，禮堂也沒看見鄧布利多用餐，他就像消失了一樣。
開學第二周，因為教學改製，大家的作業少了，空餘時間多了，就顯得熱鬨了很多。當消息最靈通的李·喬丹傳出俱樂部重建擴招的情報，得到了幾個學院學霸的肯定後，熱鬨的聲勢達到了頂點。
霍格沃茲的變形俱樂部曾經是《今日變形術》的主要供稿來源。
一個簡單的想法經過同學交流，變形學教授指導更正，最終彙成理論完善，論據充分的一篇文章。大量的奇思異想從變形俱樂部誕生，累積起來，形成一股不容忽視的影響力。
畢業生的履曆裡有變形俱樂部經曆，乃至能獲得一封變形學教授的推薦信，哪怕申請的崗位跟變形術毫無關聯，審查者也會因為履曆後麵體現出的出色學習能力，實踐能力，還有俱樂部的影響力，重視申請人。
魔咒俱樂部和魔藥俱樂部的含金量也是如此，所以俱樂部的重啟和擴招引發的討論風潮經久不息。
但這些俱樂部的公告還沒發出，另一個俱樂部搶先出現了。格蘭芬多公共休息室裡，大家在公告欄前圍成一團。
“職業俱樂部！”李·喬丹讀到這裡還很興奮，“著名暢銷書作家，冒險家——”
他從這些單詞裡讀到了一種熟悉的感覺，略過一長串的前綴稱呼，直接往第二段看，果然跟他想的一樣：“見多識廣的吉德羅·洛哈特教授將在本周五舉行職業話題講座，為即將走出學校，麵對社會的迷茫學生解惑。”
“……詳細講解一百八十三種職業內幕，表現優異者可獲得吉德羅·洛哈特親筆推薦信一封。”
高年級的學生們臉上帶著吃了不乾淨東西的表情，膈應但又想去。