“還是覺得他們合唱起來更好聽。”
“這歌聽著我想出去闖一闖。”
“聽著這首歌，突然感覺回到了童年時代，感慨萬千，但又怎能承認已中年的自己。”
“願各位，出走半生歸來仍是少年。”
“副歌部分超好聽的。”
“青春最好時的樣子，大概就是這樣吧。”
“聽了很激動，讓我再次抬起頭，去憧憬詩和遠方。”
“這首歌挺適合這樣的場合的，麵對的都是一群大學生。”
看著舞台上演奏的六人，台下的學生們心中亦是激動萬分。
離這麼近聽鏡花水月唱歌的感受就是不一樣。
這樣的經曆夠他們吹噓一輩子了。
整首歌勾勒出一個充滿希望、自由和激情的世界。
如同一輛不停前行的公車載著眾人穿越坎坷，去迎接最熱烈的年華。
歌曲結構是嚴格按照主歌敘事，副歌抒情來寫的。
主歌寫青春成長、克服困難，副歌是感歎與鼓勵。
“一定要經曆它，黑暗也彆害怕！”
整體而言，這是一首充滿正能量的歌曲。
“你啊再黑也彆害怕
螢火月光做引路的燈塔
我們風作伴夢作馬
追啊迎啊最熱烈的年華”
一曲結束，現場再次響起了掌聲。
這已經不知道是現場多少次響起掌聲了。
但每次響起，學生們就好像打了雞血一樣，久久不能停息。
前世，這首歌曲一經發出，播放量就節節攀升。
現場的學生還在增加，許多最初未能到場的學生也紛紛湧入，場麵愈發壯觀。
彆說是江月白他們，就是時衡玉等人都沒有見過這樣的場景。
二十多萬人的演唱會，這放在全球都是極為罕見的。
國內能夠舉辦這樣一場演唱會的很少。
倒不是說他們的影響力不夠，而是能夠容下這麼多人的場館很少。
好在九院的廣場足夠大，不然還真不可能出現這樣的壯觀景象。
可以預想到，明天的熱搜必定會出現這一話題。
這首歌曲之後，又是觀眾們很熟悉的一首歌曲。
“你的人生由你定義
等風來不如追風去
像花撐破淤泥開出自己的天地
夢為炬燃起少年的勇氣
傷痕的每一筆是你光鮮履曆
……”
鏡花水月六人的合唱相比春晚時顏露與林夕演唱的版本，更加富有青春氣息。
歌詞充滿激勵和鼓舞人心的力量。
跟前麵的《年少的你啊》一樣風格的歌曲，都是鼓勵人們追求自我，不畏艱難，勇往直前。
“果然，月白寫的歌還是鏡花水月唱起來更好聽。”
“哈哈哈，我覺得也是。”
“雖然顏露和林夕唱得也很好聽，但是這次我站鏡花水月。”
每當響起學生們聽過的歌曲時，他們總能跟著歌曲一起合唱。
各校的領導們看到這樣的場景，紛紛露出了笑容。
他們從學生們的合唱中看到了青春的力量和希望，感受到了教育的意義和價值。
這才是青春呐！
“今天我們在這也唱了不少歌了，那麼接下來也是我們的一首新歌，希望這首歌能夠鼓勵大家奮勇前行。”
龍戰的話還沒說完，台下就發出了歡呼聲。
要說鏡花水月這支樂隊什麼時候能夠讓人無比激動，那肯定是出新歌的時候。
“現在，就跟著我們一起踏上這條平凡之路，感受那些平凡生活中的不平凡故事。”
龍戰話音剛落，背後的大屏幕上便顯現出四個大字“平凡之路”。
歌曲的前奏響起，緩慢抒情的節奏讓在場觀眾們都沉下心來。
“徘徊著的在路上的