被，被吞了？
宛若柔弱牧師碰上了邪惡史萊姆，該發生的事，同樣在未葉身上進行著。
被黑潮淹沒，從頭到尾吞了下去，全書還長著呢~
藍天，白雲，春風柔和
耀陽下，鬱鬱蔥蔥的樹木投下斑駁倒影，佇立在校園兩旁。
綠葉搖曳，向背書包的它們揮手，訴說著離彆的憂傷。
偶爾，風捎來淡淡花香，又到了故鄉櫻花盛開的季節
“這是？”
回憶如潮水般湧來，近乎朝思夜想，這是他所懇求的曾經。
【是‘心意’哦~】
【‘心意’？】
【嗯。】
感受到奇怪家夥到來，雪薔薇冒泡道。
【鑄造武器時，“鐵匠”會把自己的期待、希望，寄托在武器上。】
【同理，打造它時，它的主人也施加了“心意”。】
【神兵擇主，有一定道理，但像我一樣能自主思考的兵器並不多。無意識的它們又怎會主觀選擇主人呢？】
【“心意”，是造物者願望構成的幻境，也是對兵器主人的考核。】
【隻是】
雪薔薇頓了一下，沒再繼續。
【總之，先試著通過吧~】
【要不先探索探索周圍？】
【不用。】
笑容中帶著苦澀，低落，未葉輕輕搖頭。
這熟悉的場景，他夢寐以求的平凡日常，他一生的遺憾。
他曾身穿布鞋，把這片土地踏滿，一步一印鑲刻著他的童年。
是啊
又有何人，會健忘到，不認識自己的小學呢？
未葉默然。
他已清楚來龍去脈。
此處非他的“心意”，源於伊藤寺老師，但他們的“痛苦”正在交錯。
見證過“‘燭天之禍’受難者紀念碑”，從中，他能猜到伊藤寺老師的“解題過程”。
他給予“救世”的答案是“滅絕唯心”，每一個極端選擇背後，都暗藏深淵。
而此處，即是深淵儘頭。
“老師，畢業照就差你了，你不來嗎？”
熟悉之音，於未葉麵前響起，打斷思索的他。
他微微抬頭，看向前方，一位少年向他走來。
記憶裡，那被時光染上灰塵的模糊影子，隨著距離越發清晰。
當少年來到他麵前，如一麵明鏡，映照出他最深藏回憶。
未葉認得來人。
那是，陪伴他度過無數歡樂時光的友人。
兒時的友情，如春日陽光般明媚，如同雨後天空般清澈透頂。
但。
很遺憾，他的名字，最後被印刻在了受難者紀念碑
“班長，你們先拍幾張吧，等會兒我一定去。”
“那你要快點哦~”
“嗯”
若葉拒絕了。
明知是“心意”，也是“幻境”，可淚水始終止不住，如泉湧般流淌。
但，他沒時間沉寂於虛假歡樂中，現實世界諸多悲劇仍等著他去解決。
曾經，一生的遺憾，離開的最後心願。
伴生若葉，他唯獨想逗留到畢業，留下與朋友們最後一張照片，哪怕在異國他鄉也能回憶。
可是
那天之後，永無可能。
活潑少年轉身的一刹，一絲火苗，從腳底而起。
火焰越來越大，漫延上了他的褲腳、衣服、麵龐他在燃燒。
沉寂於其中，一度忘了是“幻境”，焦急的未葉立刻動用永凍之力，試圖撲滅。