其次,是被課程的內容震驚到,五花八門,種類繁多。
有教編製的,有教技擊的,有講喪屍行為特點的,有講野菜識彆采摘的,有手把手教養雞養鴨的……比較特彆的,是趙世清開了門課,講人類災變史的。
從原始人類,一直講到目下。
鼠疫,戰爭,天災……各種禍亂災害。
講人類的應對,講人類的延續,講人類的頑強。
總之一句話,人類會撐過去的。
陸永強也成了主講人。
他講的是末日裡的小故事。
都是雅柔從幸存者那裡聽來的實際經曆,編輯成冊,交給陸永強。陸永強再用他生動活潑的語言,講給大家聽。
這是個大殺器,效果非常顯著。
許多可歌可泣的形象,從他嘴裡講出來,讓人聽了熱血沸騰,眼淚直流。
他在潛移默化中,扭轉著幸存者們的慣性思維。
犧牲的人,值得尊敬。
這個時代,依然有英雄。
團結才是生存下去的途徑。
趙世清講的東西,大家未必能記住;陸永強講的,大家則想忘都忘不了。傳播性強,感染力足,許多人下了課還要黏著他,威逼利誘,請他多講幾句。
當然,以陸永強的尿性,故事裡必然會夾雜私活。
首先是他自己的形象,肯定是勇敢善戰,正直剛強的。
至於他的好大哥張文書,那就更了不得了,簡直就是末日的救世主,幸存者的活佛,能謀善斷,心存悲憫,性格堅韌,風度翩翩……優點多的數不過來,讓人聽了都止不住心生崇敬,仿佛見到了末世裡的一道光。
更關鍵的是,他的故事,可不是簡單吹捧。
塑造能力特彆強。
張文書在他的嘴裡,可不是那種無趣的高大全形象。他那些碎嘴,諧謔,愛吃美食的種種的習慣,也被講的栩栩如生。
幸存者聽了,感覺特彆真實。
張文書在營地裡,本來已經夠受人尊敬了。
自從陸永強開課後,他常常能見著,竟然有人趁他不注意,邊抹眼淚,邊悄悄向他鞠躬。
見人如見神。
至於雅柔手繪的,關於他的畫像,成了搶手貨。
有些戰士,將畫像裝在相框裡,外出的時候便帶在身邊。感覺害怕,感覺困難的時候,便拿出來看一看。心裡有什麼苦,也對著畫像傾訴。
張文書聽了陸永強的課後,有點生氣,說他搞個人崇拜。
將這貨揍了一頓,把他的課停了。
但在趙世清和靳霖的支持下,這課又悄悄地開起來了。
除了張文書,大家都知道。
當然,除了他自己和張文書,其他成員,也開始在故事裡頻繁出現。靳霖,陸沉沉,王正才,王川……也都各有特色,非常吸引人。
許多幸存者,沒有接觸過他們,卻已經對他們很熟悉了。
趙世清給雅柔下達了任務。
故事本來就是她整理好了,交給陸永強講的,趙世清要求她根據陸永強的講述,再重新整理。有時候改來改去,要改好多回,最後配上插圖,交給趙世清審閱。
趙世清說要做一份刊物。
召集了文教組和宣傳組的成員,討論具體細節。
以陸永強的小故事為主題,增加其它內容,譬如一些野外生存技巧,喪屍應對方式,以及新文村的救世理論……最後,將刊物定名為《末世生存指南》,麵對所有能接觸到的幸存者,免費發放。
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