不久之前他做出了關鍵的提醒，最近有關於指南針和航海羅盤的事情，都是他操持的。
隻不過，此時張騫的表情實在有些一言難儘。
“怎麼了，那些人做不出來嗎？”
劉徹覺得不應該啊，他們王家的孫輩，都把指南針給研究出來了，那些老家夥怎麼可能不頂用？
“那些王家人確實有本事，已經製造出來第一批指南針，如今正在研究航海羅盤。”
“隻不過……”張騫欲言又止。
“隻不過他們搶了那群小孩的位置，如今正在學童班裡麵上課。”
這個學童班是劉徹最近組建起來的，他覺得每天對著一群老家夥講課，實在太過沒意思。
後來乾脆靈機一動，又加了一個學童班，讓那些大臣們把他們的孩子也都給送來了。
每天不用被漢武帝親自折磨，那群人簡直高興的不得了，連忙屁顛屁顛的把他們孩子送過來。
反正小孩子本來就是要學習的，多學一點知識怎麼了？
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而且小孩子學不會東西，情有可原嘛！
但如果他們自己學不會東西，那就不一樣了，他們一個個恨不得把老臉埋在地上。
所以這種方法簡直完美，完美的替他們解決了臉麵的問題！
於是宮中就這麼多出來了一個學童班，除了劉徹自己的孩子之外，那些大臣的孩子也在其中。
而現在，這群孩子被一群大人“欺負”了。
劉徹聽了一愣，那群王家人搶了孩子的位置？他們到底想乾什麼？
“不過，他們聽了桑博士的課，和桑博士討論了許久，製作指南針的速度都提高了。”這也是張騫無奈地地方。
你要說他們打擾了那群孩子，也有點牽強，畢竟那群小孩本來就非常難管，也沒怎麼學進去。
而王家那群人，可是提升了製作指南針的速度啊！
“沒關係，讓他們去聽吧，反正他們總得學習。”
“可以讓桑博士開設數學課，專門教那些墨家弟子。”
劉徹眼睛不瞎，自然明白那些人就是披著羊皮的墨家弟子。
他也不拆穿，畢竟人才難尋，萬一這群家夥偷偷跑了怎麼辦？誰知道他們會不會製作出來什麼機關，偷偷溜走？
數學能讓那些墨家弟子感興趣，那就讓他們學！
劉徹高興還來不及呢，他組建出來一個學童班，不就是為了以後能夠得到更多人才嗎？
聽到漢武帝準許他們跟著桑博士學習，那群王家人激動的不行，一個個手速提到了極致，終於給劉徹積累了極足夠的熟練度。
［恭喜劉徹同學完成作業，實驗室已經開啟，歡迎小朋友來做實驗哦~］
漢武帝大喜，他終於找到了進入實驗室的方法！
來到神仙的農場了他們能夠帶走神仙的仙種，還有各式各樣的農具。
這次又有機會進入實驗室，他們能夠帶出去什麼呢？
更多製作紙張的工具，更多的航海羅盤？
劉徹覺得，可能還不止這些！
“哼哼，始皇帝，朕倒要看看，你在裡麵偷偷做什麼！”
進去的早，不如進去的巧！
第一批進去的皇帝，肯定就像當初進入農場一樣，在那裡慢慢的摸索，才能知道如何使用。
等始皇帝那邊都摸索完了，找出實驗室正確的用法，他就在後麵坐享其成！
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