第65章 實驗室小目標_也沒人告訴我,教的都是皇帝啊!_思兔 

第65章 實驗室小目標(2 / 2)

嬴政一邊遺憾,一邊等待匹配。

麵前的半透明彈幕出現了好幾個選項,他能夠從這個匹配選項中看出其他皇帝的狀態。

比如說武媚娘,李世民,右邊就多了個種植中的狀態,代表這兩個人肯定在種植仙種。

那漢武帝劉徹的狀態是授課中,說明這家夥正在給自己漢朝的人講課。

而那宋太祖張匡胤,竟然有兩個狀態,一個是刷題,另外一個是崩潰。

嬴政輕輕點擊宋太祖的選項,又連接了一會兒,那邊宋太祖就出現在自己麵前。

趙匡胤前一秒還在崩潰刷題,下一秒就感覺腦袋有些迷糊,似乎有什麼人在腦海中詢問,問他要不要去做實驗。

他立馬就想起了當初始皇帝的承諾,連連應聲,下一秒周圍的場景就發生變化。

“數學學的怎麼樣?”嬴政明知故問。

宋太祖抖了抖自己的小手,淚眼婆娑。

察覺眼睛中嘩啦啦的淚水,他都被自己嚇了一跳。

怎麼變成小孩子之後眼淚流得這麼歡快,那邊始皇帝才提出一句,他這邊眼淚就下來了。

趙匡胤努力將這些眼淚憋回去,承認自己學的確實學的有點崩潰。

那邊始皇帝勾起嘴角,安慰他兩句,立馬開始了實驗。

“這裡是虛擬實驗室,神仙老師帶著我們做實驗的地方。”

“你可以理解為,在這個實驗室裡麵,我們可以製作出來很多先進,自己朝代所沒有的工具。”

“不僅如此,你隻要積累足夠的紙幣,甚至還能將一部分工具帶回去。”

嬴政知道造紙術是東漢蔡倫改進發明的,麵前的宋太祖,肯定不缺這種紙張。

於是他轉而將航海羅盤拿出來,交給宋太祖查看。

宋太祖對於每一個東西都非常稀奇,他對著航海羅盤轉了半天,還沒來得及看,就被始皇帝收回去了。

“彆急,從現在開始實驗,你很快也能獲得航海羅盤。”

“之後神仙老師還會帶著我們體驗其他發明,隻要有足夠的紙幣,這些都不是問題。”

宋太祖聽了連連點頭。

“所以,接著來就開始掙紙幣吧,咱們先掙個一萬紙幣!”嬴政定下了一個小目標。

“等等,多少?”趙匡胤忍不住瞪大眼睛。

“放心,都很簡單的,比你的數學運算簡單多了!”嬴政捏著拳頭,向他保證。

一個小時之後,頭暈眼花的縮小版趙匡胤坐在小板凳上,已經被難得眼淚汪汪。

畢竟他正在進行的任務,是跟著邀請人走的,嬴政那邊已經積累足夠的指南針經驗,開始製作航海羅盤了。

“沒關係,多練幾次就會了,隻要我們把製作航海羅盤這個任務通關,以後就可以像造紙一樣,收獲更多的紙幣!”

嬴政驚喜地發現,首次使用雙人實驗模式,竟然給他額外贈送三個時辰的實驗時間!

又過了六個小時,幼兒版本的趙匡胤躺在一堆竹子上麵,已經進多出少。

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