“相信你們一定可以找到更好更快的學習方法！”
淩仙仙隻是隨口鼓勵一句，畢竟小孩子們還是要多多鼓勵，才能有更高的學習興趣。
然而她絲毫不清楚，自己的一句話給這群小皇帝帶來怎樣的影響。
她的本意是讓這些小家夥們找到更快的學習方法，然而聽到小皇帝的耳朵裡就變了一種意味。
懂了，神仙老師是在告訴他們，要用最快的速度統一那些國家！
嬴政甚至深刻的反思自己，他在第二次夢中課堂中，就知道大海之外還有其他國家，但直到現在還沒有具體的行動，實在太不應該了。
他隻是統一了六個國家，這能叫統一天下嗎？
嬴政緊緊的皺著眉，內心思索接下來要如何行動。
那邊的劉徹也愧疚不已，彆說大海之外的其他國家了，就連區區一個匈奴甚至都能欺壓大漢。
大漢這些年過得實在憋屈啊！
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不用說了，先打匈奴，用最快的速度把匈奴打服氣。
然後想方設法將匈奴引到大海以外的國家，讓他們去更遠的地方鬥爭！
劉徹捏起拳頭，肉嘟嘟的小臉變得非常嚴肅。
其他小皇帝，也都若有所思。
“小朋友們彆分心啦，我們去做實驗！”
畫麵一轉，周圍的教室就變成了熟悉的小橋流水。
淩仙仙正要講解，卻突然發現，周圍的環境好像發生了變化。
彆的不說，就右邊的那片竹林，好像少了一部分啊！
她再次抬頭，發現水車正隨著水流工作，發出一道又一道敲擊聲。
看著自己旁邊的一摞紙，淩仙仙陷入沉思。
怎麼感覺這邊的環境大體沒有什麼變化，但細節卻千差萬彆呢？
“你們來過這邊的實驗室？”淩仙仙好奇地詢問。
一群小家夥刷刷的點頭。
就連趙匡胤也毫不例外，隻不過他一想到當初連續工作六個時辰的場景，就麵如菜色。
關鍵他這邊還沒有正式進入實驗室的機會，那邊係統結算的紙幣，隻有一小部分。
當時的趙匡胤躺在一堆竹子上麵，差點被氣哭。
當然這些事情就沒必要和神仙老師說明了，他得在神仙麵前，樹立自己聰明能乾的形象才行。
趙匡胤心中有著小心機，就沒有反駁。
淩仙仙聽了感動的不行，她帶的這群學生竟然如此好學，不僅自己私下裡偷偷實驗，甚至還帶著新同學練習了一遍！
“反正這個地方是學校的實驗室，而且是老師花費積分解鎖的，你們想進就進，想來多少次就來多少次！”
淩仙仙說的理直氣壯。
本來學校就是為了學生開設的，讓這些小家夥們多進幾次實驗室怎麼了？
這些小家夥學習的次數多了，那些積分就不白費！
她是為了學生學習，真的不是在心疼那些積分！
一群小家夥紛紛受教。
“咳咳，我是小學科學家，正式上課啦！”
“上次我們嘗試了古法竹紙的製作流程，也嘗試了如何製作指南針，那這次我們就來嘗試接下來的實驗！”
淩仙仙指的自然是印刷術，她可不覺得學校能夠允許老師教給學生火藥的製作方法。
畢竟一個搞不好，可是要丟掉性命的。
麵前的一群小家夥們瞬間豎起耳朵。
來了來了他們終於要學習，另外兩種四大發明了嗎？
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