“這也是一首大家沒聽過的作品，也算是我個人十分喜歡的一首作品。每個人心中，都有著很多疑惑，在這個諾大的現代江湖中，大家都無法獨善其身。所以，我們會迷茫，也會懷念。希望這首歌讓身在江湖中的你們一個答案！”
林蘇緩緩的吐出一口氣，背後的顯示屏，陡然出現一大幅水墨畫。這是林蘇親自設計的一個環節，他本人還是十分喜歡的。
隨著水墨畫展開，一下子給觀眾們帶來了一種濃濃的古風氣息，
一撇一捺組合起來，兩個水墨大字出現在所有人視野中。
知我！
那磅礴大氣的書寫，讓所有人呼吸微微一滯。
歌還未出，他們就已經被這水墨畫環節給驚豔到了。
“遇事不決，可問春風，春風不語，即隨本心”
林蘇的聲音響起，隨後一道沉重的鼓聲響起，其中夾雜著民族樂器的聲音，一點違和感都沒有！
所有人瞪大了眼睛，甚至那些老藝術家都忍不住挺直了身體。
正常來說，古風歌曲大部分都是民族樂器為主，就算融入現代樂器，也都是一些吉他鋼琴之類的，因為害怕那些現代樂器把民族樂器給壓了下去。
眾所皆知，民族樂器大部分都是優雅柔和，這也恰恰符合我華夏文明古國的特點。而現代樂器，都過於明亮沉重。兩者很難去搭配，可是這一首歌的旋律竟然大膽的采用了架子鼓，電吉他等現代樂器來融合古箏，簫等民族樂器。
關鍵是還融合的那麼好聽，毫無突兀感！
“月夕江皺秋波”
“滿船清夢壓星河”
“但有夜雀無人和悲歌”
“削桐作琴看山色”
“忽聞有長歌”
恍惚間，有人看到了一名少年，手持長劍，站在船頭。夜空明朗，星河漫步
一股孤獨寂靜感撲麵襲來！
“蓑衣沾露漁樵夜歸客”
“和青山奏江河”
“我知青山江河樂”
“撫琴為人無人知我樂”
“洋洋兮又複巍峨”
“來客忽笑我”
“聲聲所念來人皆可得”
少年本帶書生氣，卻手執長劍。臉上帶著堅毅之色，毅然踏入這嘈雜的江湖中。
有人笑他，書生就該做書生的事，手捧書本，嘴裡子曰非也。
而他卻說，讀萬卷書，行萬裡路，知我者能有幾？
於是，依然踏上了他自己的內心的道路。
可他的道是什麼呢？
林蘇聲音猛然提高，告訴了所有人，這就是少年的道！
“徒餘留明月憶往昔”
“溫酒會知音”
“借問人間知我者能有幾”
“三尺瑤琴碎骨兮”
“似絕弦斷悲心”
“孑然一身蒼茫天地兮”
隨著架子鼓的節奏，蕭的聲音夾雜在裡麵，一切都顯得那麼的驚豔。
而林蘇唱完這副歌，下麵的藝術家們陡然起立。
他們眼眶陡然紅了，他們曾經都像這少年，帶著一腔熱血，踏入了這複雜的江湖中。可是，他們卻沒有做到堅守本心，最終都臣服在了這個江湖中，失去了傲骨，失去了熱血。
人人都是這個少年，卻又無法成為這個少年！
“天即亮草霜涼”
“弦上心音為誰斷”
“薄霧闌珊不覺琴音亂”
“待至來年又月圓”
“海棠花爛漫”
“再撫七弦闊闊與君談”