狗族和幽冥族啊，也不知道誰更強。
打起來打起來！
或許是聽見了大家的心聲，苟一升往前一躍。
學生們目露期待，等待一場大戰。
然而。
“啪嗒”苟一升躍到一半被樹枝捆在了空中。
芙枝緩步從林後出現，小臉微冷。
“葛明、無為、苟一升、私鬥。”
“晚上7點，禁閉室！為期一周。”
呱唧
戲沒了。
無為、葛明、苟一升涼了。
三分鐘後，無為癟著嘴，雙目盈滿淚花。
“安安，我的三好學生獎是不是沒有了？”
葛明興奮跳腳“芙枝老師的禁閉誒！！有史以來第一次！！天啦，我葛明也創造曆史了。”
苟一升不知道啥時候也湊了過來，恨恨瞪著葛明，雙拳緊攥，“葛明，你給我等著，勞資絕對要錘爆你頭！”
葛明嘖嘖嘴“得了吧，你知道不，我們最喜歡說的是錘爆你狗頭，說明隻有你被我錘爆的份。”
“葛明！”
苟一升聲音粗獷，他不壓低聲音得到的結果就是
“葛明、苟一升，各自分院扣十分！”
葛明臉垮了。
苟一升慫了。
安緲耳朵清淨了。
“你們手中已經拿到了每個人需要前往的位置，去吧，靜靜感受幽蘭森林中植物和動物傳遞的情緒。”
親和力實訓課第一節，主要目的是讓大家以個體為單位，感受大自然傳遞不同情緒。
需要平心靜氣，放空思緒去感受。
而大家需要將周圍動植物所傳達的情緒用筆記錄下來，作為這堂課的課後作業。
心神越放鬆，越能感受到大自然傳達的情緒，這也是提升親和力的一種方式。
安緲看了眼地圖，就將自己需要前往的地點記住了。
剛準備抬腳走人。
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衣角傳來一陣阻力，抬眸望過去。
葛明苦笑，“緲啊，你哥我路癡”
“喲喲喲，咱們天不怕地不怕的葛明還路癡呢？”奧莉誇張調侃。
葛明麵無表情，“我也不想的，都怪我父母，生了我這個廢物”
安緲失笑，拿過葛明的地圖瞄了眼，轉頭將他送給了奧莉。
“奧莉，他的地點離你比較近，你帶他過去吧。”
奧莉瞅了瞅，聳肩，“行吧。”
她從小就生活在山中，找路什麼的輕輕鬆鬆。
四人分頭行動。
安緲被分配到的位置在幽蘭森林外圍西側。
無為和她挨得比較近，兩人結伴前行。
五分鐘後，安緲和無為揮揮手，站進插著她名字的小圓圈內。
一進入圓圈，周圍的人聲消失了。
鼻尖彌漫著青草的香味，耳中傳來鳥兒的鳴叫聲，似乎在愉悅地歌唱。
樹葉“唰唰唰”地飄動，好像在給鳥兒伴舞。
安緲腦海中回憶芙枝說的要點。
將思緒清空，身子放鬆，眼睛微閉，融入自由的叢林中。
不知道過了多久，緊閉的雙眼突然亮了起來。
細細看去，她正置身於萬花盛開的花叢中。
花朵盛放，美不勝收。
蝴蝶飛舞，鳥兒盤旋，生機勃勃。
遠處的大樹甩動著枝蔓，恣意瀟灑。
這是
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