“為什麼？”好學寶寶無為不玩螞蟻了。
安緲對他是很有耐心的，詳細解答。
“打個比方，如果一個人同時涉足多個領域，精力被分散，淺嘗輒止，那麼他可能在任何一個方向上都無法取得突出的成就。”
“而將精力集中，朝著一個明確的目標進發，不說百分百成功，至少百分之90都會取得顯著的成果。”
“再舉個例子，分散的水滴力量微弱，但當無數的水滴彙聚成洪流，卻能衝垮堤壩，改變地貌。”
“東方魔法追求極值，也是同樣的道理。”
無為聽得懵懵懂懂的，但他沒有再打斷安緲。
其他同學一個比一個認真，甚至還有人掏出小本本和筆，將安緲的每句話記下來。
“丹田就是讓我們將體內的魔力集中起來的地方，隻有將力集中，才能形成強大的衝擊力，穿透一切障礙，爆發出驚人的威力。”
有幾個悟性好的學生，已經開始沉思起來，試著將分散在體內各處的力量集中在丹田中。
不一會，她們感覺渾身的力量變強了。
“啊啊，安緲同學，我好像做到了！”
盧思歡呼！
她成功將魔力集中在丹田了！
此時，庫魯穆臨寒提出了問題“安緲同學，我的魔力一直集中在丹田。”
他是在魔法世界出身的，如何集中魔力還是會的。
但如何用，有點不會啊，他隻會變身。
“是啊，我們不知道如何將魔力使用出去。”
這是會集中不會使用魔力的同學說的話。
安緲笑笑，繼續往下說“將丹田的魔力集中到魔法上，是至關重要的一個步驟。”
心中歎氣。
還好她能卷自己。
昨晚看的入門書籍真是沒白看。
掃了眼不會使用魔力的幾人，又看了眼胡亂使用魔力的幾人。
安緲說“你們無法將魔力使用出來，是因為太緊繃，過於保守，而會使用，卻找不到支點的幾人，缺乏了耐心。”
總而言之，這兩類人都是一樣的。
“首先要靜下心，放鬆全身的肌肉，摒棄心中的雜念，專注呼吸，慢慢吸氣，感受丹田處的魔力源泉。”
一邊說，同學們一邊試著按照她的說的話，靜心。
“無窮無儘的魔力在你丹田中湧動，用意念輕輕引導它，沿著身體的中心軸緩緩上升，經過腹部、胸部、最終抵達手臂。”
“這個過程中，一定要保持呼吸的平穩和意念的專注，不能讓魔力散出，受到阻礙。”
注意到有人在這個過程中蹙眉，安緲立刻補充道。
“若是感覺魔力散，有阻礙，那就再次深呼吸，調整呼吸頻率。”
很快，蹙眉的人，眉心平整了。
安緲知道這是成功了。
“魔力到達手臂後，會感覺手掌微微發麻，這是魔力聚集的現象，不用緊張。”
“接著，集中精神，壓縮這些魔力，不要急！”
“一點一點引導至魔杖上。”
眨眼，好幾個人的魔杖頂尖冒出了火花。
安緲放鬆一笑，“很好！”
她真不容易啊。
學生兼職老師。
嗬嗬，這獎學金下學期狗拿吧！
她家又不是沒錢！
“你們先練習下魔力運行，十分鐘後，我教你們學習魔咒。”
她都服了。
林樹是真不靠譜。
明明第一堂課隻需要學習使用魔力的。
現在直接跳過，變成學習魔咒。
牛。
不過，既然林樹已經教了如何使用魔咒。
那她就順杆子往下爬吧。
反正她和尤悠要的就是全員卷起來！