老師說她有天賦並非虛假，在同齡人之中，隻有女孩彈得似乎彆具一格，具備更加不一樣的靈性。
參加同齡人的比賽後，甚至第一次就拿了獎，女孩的頭上被冠上了‘神童’的名號。
不過，女孩其實有些不解‘神童’的稱號車從何而來。
因為女孩為了比賽，無時無刻不在練琴，連續彈奏幾個小時都不停，彈奏到讓她對喜歡的東西都產生了厭煩和懷疑，在上台前一刻都緊張著感覺肚子在痛。
就這樣彈奏出比賽用曲，在膽戰心驚中得到了第一，女孩雖然感到高興，但壓力也讓她有些未曾預料。
所以，麵對神童的稱號，女孩一時間很難覺得喜悅。
父母對音樂都不是專業人士，不過得知女孩具備得獎的能力後，他們總算憑借實質上的成績意識到女孩具備怎樣的才能。
女孩以後真的能成為專業鋼琴家，將來和一流的管弦樂團一起演出協奏曲也不是夢，如果不培養女孩的這個才能，是否浪費和阻礙了她的人生？
從那以後，女孩開始上真正的音樂學校，參加各類比賽。
她的才能開花結果，甚至走遠路去彆的地方參加比賽，而且每逢比賽都能奪得第一，她無愧神童之名。
夏龍依舊在女孩身後，看著女孩身穿端莊高雅的禮服，如何彈奏出美麗的曲子。
她離開位子致禮後，舞台空空如也，夏龍坐在鋼琴前的位子上嘗試彈奏鋼琴。
明明是虛假的記憶，他仿佛還能察覺出女孩在空氣中留下來的體溫。還有鋼琴的餘韻。
順著音樂這條路走下去的人並不多。
以前一起學習鋼琴的同伴，也有事到如今已經放棄的人。
“身處這個世界，有時會出現想把所有事情都拋到腦後的心情呢。”她認識的一個女孩這麼說，攤開自己的雙手凝目看著，“你也知道，我參加過好幾次比賽，但是拿不到優勝也沒有名次，於是突然覺得，要不要乾脆放棄比較好。”
好幾十個幾乎把人生都獻給鋼琴的家夥聚在一起比賽，用含糊不清的標準來決定排名，夜以繼日的鍛煉，手指上纏繞著台下親人和老師的目光，連彈奏一個樂章就會筋疲力儘。
女孩的比賽曲，一直都是苦心孤詣選擇，每個曲子都花了不知道幾百個小時來練習。
但有時候，她覺得自己也差不多到極限了。
自己從小到大的人生，似乎全部都被鋼琴占據了。
她想要選擇自己喜歡的曲子，而不是容易得獎的曲子。
她絕對耗費了心血，嘔心瀝血的練習。但是那一次，優勝不是她。
父母安慰她。
“我覺得音樂隻分為兩種價值，一種是聽了願意再聽一遍，一種則是相反。你的曲子就算不能得到優勝，至少有很多人，包括我們都願意聽下一遍。”
女孩看著自己的掌紋，緩聲說。
“我想要再試一次。”
女孩決心再試一次，但那是不可能的。
在下次比賽到來之前，女孩病倒了。
變異型免疫缺陷cvid和鳥型分支杆菌傳染病ac。
不可能彈奏鋼琴了。
連自由活動都很難，隨著病情的加重，在胸前的靜脈還插了導管，因為輸液頻繁又需要久久的躺在床上，她的肉體開始萎靡。
一年又一年。
那雙作為鋼琴家精心保養的手，此刻也扁的如同枯瘦的樹枝一樣。
女孩隻能長久的待在病床上，注視著窗外的風景。
當日升之時，太陽從城市的邊緣升起，驅逐冰冷的黑暗，一切輝映在剛剛誕生的金色之中，外麵傳來行駛在馬路上的汽車的聲音，在醫院林木枝叢中金背鳩困倦的鳴叫聲，樓下來來往往的人們的談話聲與嘈雜聲。
能感受到這些的話，無論何處都是樂園，在樂園中沒有雜音，存在的一切都是音樂，如同世界為人們展現的協奏曲。
少女伏在床上的消瘦手掌輕輕動了動指尖。
然而樂園中沒有她的位置。
夏龍在她的床邊，注視著幼小的女孩在病床上慢慢長大，變化，但身體卻越來越虛弱。
女孩看窗外，而夏龍也在窗戶那一側，隻是堪堪沒有擋住女孩的視線。
“你是來救我的嗎？”
在虛假的記憶世界中，女孩突然這麼說。
女孩看向了夏龍，茫然的說。
“你是來救我的嗎？”
夏龍沒有說話，沒有回話。
他沒辦法。
他沒辦法解決這個問題。
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