此時第二天早讀課上，語文老師林老師走入教室，手裡拿著一疊試卷，臉上表情嚴肅。
“同學們，安靜一下，現在我來宣讀這次作文的成績。林曉峰，82分。趙宇軒，895分，蘇悅晴，100分。陳思翰，100分，吳宇凡，98分。”林老師的聲音在教室裡回蕩。
剛宣讀完成績，班裡就一片嘩然。
“哎呀，我怎麼才考這麼點分！”
“蘇悅晴太厲害了，每次都是滿分！”
“我這次發揮失常了，下次一定要考好！”
各種聲音嘈雜，有懊悔的，也有不服的，各種情緒充斥在教室之中。
當下課鈴聲迅速打響，林老師走出教室。
下課時間，大家互相聊起了考試的事情，聊得不亦樂乎。
林曉峰、趙宇軒和陳思翰、吳宇凡紮成一堆，聊起了考試。
“哎呀，我這次作文差點沒寫完。”林曉峰撓撓頭說道。
“我也是，差點就不及格了。”趙宇軒附和著。
另一邊辦公室裡，李老師還在給各科老師吐槽著這屆學生。
“這屆學生真是太難教了，一個個都不讓人省心。”李老師皺著眉頭抱怨道。
語文老師則弱弱地發聲道“我覺得林曉峰這群學生還可以呀，他們還是有潛力的。”
李老師在聽完林老師說的以後，也猶豫了一下，說道“也許吧，但他仍是說道，還有那個林曉峰和趙宇軒倆人天天紮成一堆，給我們班那倆陳思翰和吳宇凡都帶壞了，成績太差了。就這，那個趙宇軒和林曉峰還天天在一塊玩來玩去不思進取。”
一旁體育老師和曆史老師忙為林曉峰趙宇軒發聲。
曆史老師王老師更是唾沫星子滿天飛，畢竟他資曆比數學老師李老師高得多。
“你呀，不能這麼片麵地看待學生。林曉峰和趙宇軒這兩個孩子雖然數學成績不太好，但其他方麵還是有閃光點的。”王老師嚴肅地說道。
李老師被說得麵紅耳赤，隻能無奈地歎著氣。
而體育老師此時又補上一刀“我感覺林曉峰和趙宇軒兩個孩子身體素質好，雖然成績差點，但我聽林老師說他們語文成績還可以，也就是數學差了點。”
此時林老師和曆史老師附和著。
而另一邊到了曆史課，曆史老師王老師走進教室，手裡拿著一套試卷。
“同學們，今天咱們考從三皇五帝到春秋戰國的知識點。”王老師說道。
這下可到了林曉峰的主場。
林曉峰拿到試卷，奮筆疾書，很快就做完了大部分題目。他寫完答案後，傳給了趙宇軒，趙宇軒又傳給了蘇悅晴。