不僅僅是新兵,就是在外界,用次空間基站看秘境直播的教官們,都不看好楚羨。
“這小子乾啥呢?還真的準備弄核彈啊?”教授基礎生存技能的趙教官開口。
其他教官都搖頭,表示不知道。
“不過這小子的能力,還真的是挺好用的,能改變物質的分子結構,我們不是差一些稀有金屬嗎?讓這小子去弄下!”
“沒錯,我覺得他去研發部那邊,會好一點,他這能力,太適合了!”
“這能力的原理是什麼呢?分子結構都能改變嗎?物質不都是等價交換嗎?轉換時消失的分子哪去了?又是從哪多出來的分子支持煉成材料結構的呢?”
“這能夠憑空製造分子的能力,是創世神嗎?可神就能辦到嗎?”
一個教官在喃喃自語,就像是瘋魔了一樣。
楚羨的這個能力,他不是很理解。
“老袁,彆鑽牛角尖,魔法、修仙和神都出現了,你還去了解這些?也許我們無法理解的事情,對於神來說,就是呼吸一樣簡單。”
“沒準我們探究這麼久的物理規則,隻是更高層次的文明或者是生命隨手就弄出來的。”
“用我們人類才發展不到萬年的文明知識,怎麼去理解自己認知以外的東西?”
一個教官拍了拍袁教授的肩膀,然後自己想起了一個故事,農場主假說。
沒準現在的老袁,就是那隻最先覺醒的科學雞!
在其他雞,都認為一切都是理所當然的時候,他最先思考了為什麼。
知識的認知差距,是很難靠主觀的臆想去填補的。
就像以前的古代人,也無法理解現代人為啥能夠上天、相隔萬裡卻能夠通話聯係一樣!
人無法了解自己認知以外的東西的,知識局限了眼界!
不過不理解不要緊,知道厲害,一句牛逼完事,鑽牛角尖乾啥?
這個勸說的教官自我安慰,他本身就不是搞科學的料。
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袁教授沒有理會同伴的勸解,依舊沉寂在自己的世界之中。
同伴也是聳聳肩,沒繼續勸解。
因為就是有老袁這些探究欲極強的人,所以人類才能夠得以發展。
不理解的,就試圖去理解!
即使自己窮極一生,也不能探究明白,可也為後來人鋪好了一步路。
後來人隻需要借助自己這一步路,節約出時間,再去邁出下一步甚至於半步,那麼一切都是值得的。
一代人一代人的接力!
終究有一天,他們人類,能夠跑完這漫長的接力賽,了解這其中的奧秘原理,並且加以運用。
人類文明,不就因此才璀璨的嗎?
韓少雲瞥了一眼快瘋魔的老袁,道“這小子出來以後,你可以去和他談談,上麵的意思,也是在他結業後,加入研發部的。”
“他的能力,比較適合研發創造,前麵有我們這群大老粗頂著。”
在這個時代,一個科研型的普通人,可比一個c級甚至於b級的覺醒者要重要。
因為知識的力量,是能夠讓一個文明躍遷的。
個體主義再強,也隻能是一時的,而整個世界,卻是在不斷前進的。
沒準有一天,能夠用科學的方法,批量生產覺醒者、半神、甚至於是人為創造出所謂的‘真神’。
一切皆有可能!
不過前提是,他們人類文明,要能夠在這場文明的廝殺戰爭中延續下來!
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