“還行？簡直是太行了！我從沒見過這麼有天賦的孩子，您一定要讓她堅持學琴呀！”
“啊，是嗎？”
“是呀是呀，小小的節奏感、識譜能力都非常厲害！這麼小的孩子，通常骨頭都比較軟，而小小能堅持保持最佳的手型和坐姿，簡直是同齡人中的佼佼者！”
王清的激動都快把夏月吟說蒙了，蕭曉真的像她說的這麼好嗎？不會是同事之間的奉承吧？
看著夏月吟仿佛不相信的樣子，王清就把剛才蕭曉的表現仔細的介紹了一遍。
夏月吟一聽，不明覺厲，有些相信女兒有音樂天賦了。這還得了，可要好好培養，自己雖然不懂音樂，可是最羨慕會音樂的人了，要是女兒可以往這方麵發展，那簡直太好不過了。
對王清表示感謝後，夏月吟決定讓孩子休息一下，可不能拔苗助長。王清還有些不舍得，但是夏月吟向她保證下午還送蕭曉過來練習，這才放她離開。
王亞男今天並沒有來，蕭曉今天沒有玩伴。而且跟暑假前放鬆的氛圍不同，開學前這周正是老師們最忙碌的時候，也就隻有音體美老師相對輕鬆點。不想給他人添麻煩，蕭曉最終還是決定去圖書室度過上午的時光。
宋文迪忙完了一部分的活，出來放鬆一下，想起了那個“英語小天才”，也不知道她今天來沒來，抱著試探的心理往圖書室方向溜達。
果不其然的看到了那個小家夥，看著她認真讀書的樣子，感歎她將來上學後一定是個學霸。
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“小小，在看書呢？”
沉浸閱讀的蕭曉被嚇了一跳，抬頭一看，原來是小宋老師，連忙笑著打招呼“小宋老師好！”
“嗯，你好，小小很喜歡看書呢？”
“是呀，書裡有許多有趣的故事，我最喜歡讀書了。”
“那小小也可以試著多讀一些英文書，會更有趣哦。”
“好的，我知道啦。”
看著蕭曉挑選了一本英文故事書，宋文迪滿意的點點頭，孺子可教。和蕭曉約好下午有空來找自己玩後，滿足的回到辦公室繼續工作。
午飯後，宋文迪並沒有等到蕭曉，想著也許是午休了，便沒太在意。
可是下午上班後，宋文迪邊工作邊等蕭曉，可左等等不來，右等等不來，等的她都無心工作了。
“小家夥這是怎麼了？不是都說好了嗎？怎麼到現在都不到？”不想耽誤自己的培養計劃，宋文迪決定去找蕭曉。
可是令她意想不到的是，蕭曉既不在夏月吟的辦公室，也不在圖書室，她會去哪兒呢？宋文迪有些著急了，她還是很看重這個小家夥的。
想著夏老師麵上並沒有露出任何緊張的神情，蕭曉一定還在學校內，那就隻能一層樓一層樓的找了。
想好了方向，宋文迪就先找圖書室所在的二樓，當然沒有找到，於是又往三樓走去。
剛上三樓就聽到一陣鋼琴聲，本以為是小王老師在備課，可是卻聽到一陣熟悉的笑聲，宋文迪忙走到音樂教室門口，眼前的一幕讓她警鈴大震。
坐在鋼琴前的並不是小王老師，而是她一直在找的蕭曉，很明顯是在跟著小王老師學琴。
雖然宋文迪很喜歡蕭曉，也願意她成為一個多才多藝的人，但是不一定非要現在學呀，完全可以把英語掌握的純熟之後再去學琴呀，外語的路可比文藝飯好吃多了。
宋文迪瞬間鬥誌滿滿，不行，不能讓這孩子的路走歪了，將來的翻譯官可不能玩物喪誌，自己一定要當這孩子未來路上的明燈。
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