蕭曉轉身離開了校長室，她的心中充滿了焦慮，她用最快的速度趕去林峰的宿舍。
看著急匆匆趕來的蕭曉，林峰有些驚訝，他把蕭曉讓進了屋，猶豫了一下，並沒有關門。“怎麼了，師父，發生了什麼事？”
蕭曉嚴肅地說“林峰，關門。”
林峰意識到不對，連忙把門關緊，然後直接把書靈喚了出來。為了以防萬一，交易前蕭曉把古書交給林峰保管。
蕭曉沒注意到林峰的貼心舉動，而是用了一張隔絕符，然後才說道“校長有問題。”
林峰和書靈都愣了一下。書靈還好說，本來他和校長就不熟，感覺發生什麼事都正常。林峰卻有些無法接受“師父，你說的是真的嗎？不會是誤會吧？”
蕭曉理解他的心情，畢竟當初是趙校長找他來的，又很信任他，所有事情都交給他辦，這種關係一時不能接受是正常的。
即便是蕭曉自己，說出這句話也很難受，畢竟從入校以來，自己就承蒙趙校長的照顧，他給予了自己莫大的信任，自己是最不希望他有問題的。
可是有些話還是要說的，她歎了一口氣“這次事件趙校長的反應有些奇怪，剛才我試探了一下他，可以他卻一直在應付我，甚至連咱們認識書靈前的任務都不記得了。
我懷疑，在他身上也許發生了什麼事情，讓他發生了遺忘或是有秘密不想承認，最壞的可能就是……”
“這不是校長本人。”書靈接話道，“而且這種可能性極大。”
“如果校長是假的，那真的校長在哪兒？”林峰提出了關鍵問題。
蕭曉搖搖頭，“我也不知道，但我們必須小心行事。接下來，我們要暗中調查校長的真實身份以及背後的陰謀。”
“可是我們該怎麼做呢？”書靈問道。
“我們可以從校長身邊的人入手，比如他的秘書或者其他老師。此外，還可以尋找一些關於校長的過往記錄，看是否能發現端倪。”蕭曉分析道。
“好，那就行動吧！”林峰眼神堅定。
三人決定先從校長的辦公室著手，尋找可能的線索。他們趁著夜色悄悄潛入校長室，仔細搜索每一個角落。
蕭曉打開校長辦公桌的抽屜，裡麵除了一些文件和文具，似乎並沒有什麼特彆的東西。
她拿起一份文件，仔細查看上麵的內容，突然，她發現了一個奇怪的符號，這個符號她從未見過。
“這是什麼符號？”蕭曉指著符號問道。
林峰和書靈湊過來看了看，也都搖了搖頭。
“看來這可能是一個線索。”蕭曉小心翼翼地將文件放回原處。
就在這時，外麵傳來一陣腳步聲，三人心中一驚，趕緊躲到窗簾後麵。
門開了，一個身影走了進來，是校長的秘書。他走到辦公桌前，拿起桌上的一份文件，看了幾眼，然後又放了回去。
“他好像在找什麼東西。”林峰小聲說道。
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