將收購寶韻公司的問題拋給了張霽月和錢誌堅。秦飛隻身前往上京市中央音樂院。
中央音樂學院建校初期是五零年代由幾大院校和音樂界的著名學者共同籌建的。如今，中央音樂學院已經成為代表我國專業音樂教育水平、在國內外享有盛譽的高等音樂學府。
秦飛站在院校門外，仰望著校門上的奪目大字。不禁獨自感歎，前世彆說是進入有名的音樂院校了，連想都會成為奢想，估不到現世會靠著前世抄襲出來的歌曲，名正言順的進入了全國最最最著名的音樂學校。想著想著就想進入音樂學校進修一番，惡補一下音樂知識，還可背靠學校的大名為自己加分。（看官，彆鄙視，哈，星爺話的“人沒有想法，和鹹魚有什麼區彆”）
出來迎接秦飛的有成小岑，軍人歌唱家江雙，韋紅，學院的副院長也是今次錄製監理李媛媛。畢竟軍人的歌曲不同於流行歌曲要求比較嚴謹的。
對於麵前的幾位人物，秦飛以後輩的身份對待，對李媛媛更畢恭畢敬的，讓幾人對秦飛的印象嘭嘭的加上分。
對於這次秦飛的到來不止是歌稿，更是要秦飛主唱一到兩首歌，這讓秦飛感到開心也汗顏。開心是參與國家級的製的，汗顏的是自已是野路子出身高攀了。
這次錄製的有＜為了誰＞和＜孤勇者＞之外，其它的還在選擇，對於秦飛寫出的＜為了誰＞，＜孤勇者＞，李媛媛更期盼秦飛能再創作幾首和其它作品競爭。
而誤以為是隻有自己的個人創作，毫不遲疑的拿出早己準備好的歌曲。有為軍人訓練而寫的＜打靶歸來＞，為女兵而作的＜軍中綠花＞，充滿激情的＜好男兒要當兵＞自豪滿滿的＜咱當兵的人＞讚譽為國而戰的＜血染的風采＞，送給哨兵的＜小白楊＞（這裡本想寫小哨所的）質樸無霞的＜說句心裡話＞，當兵的最強音＜我是一個兵＞。（其實還有許多可以選，如送彆，十五的月亮，起床號等等就不一一列舉了或許在特定的篇章會出現）
看著秦飛送上的歌稿，讓李媛媛對秦飛的好印象減了一大半分，（太能作了吧？不會隻是為了應付而應付吧！）但看了第一首後，忍不住又看第二首，全是佳作。（這裡得讚句，有眼光，這可是曆經考驗的）瞬間李媛媛還懷疑秦飛是軍人出身，怎麼寫出的作品比軍人還理解軍人。
而其他三人則是驚掉了一地下巴，開心得想仰頭大笑三聲。這麼好的歌曲將由自己歌唱出來，幸運中的幸運。
本著有現貨在手，馬上開業，幾人轉入了錄音廳，李媛媛更是認員工將歌稿複印出來，召來管弦樂隊進入錄音廳準備配樂，到場後人手一份底稿，分發前還嚴正聲名出了錄音廳，本次錄製不得外傳，否則……，。
按排序要求第一首是＜好男兒就是要當兵＞由江雙獨唱。
歌曲中“當兵才知道帽徽這樣紅，當兵才知道肩章為什麼這樣重，當兵才知道祖國的山河在心中……”這首＜好男兒就是要當兵＞唱出了從軍的榮光與豪邁，更唱出當代軍人的責任與擔當。
經過幾次的較對一首＜好男兒就是要當兵＞江雙唱得豪情萬千。不知他是不是想起了當年是如何走入軍營的……
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