第1106章 用心良苦的小林老師_柯南:貓貓和酒廠不得不說的故事_思兔 
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第1106章 用心良苦的小林老師(1 / 2)

午休時間結束的很快,在半夏睡覺時流出的口水浸透書本前就響起了結束的鈴聲。

“怎麼了?那不是我們班的教室嗎?”

走在走廊上的眾人注意到了圍在教室門口的一群學生,露出好奇的表情。

“是不是發生什麼事情了?”

光彥想到了中午吃飯前小林老師那神神秘秘的樣子。

似乎是聽到了他們的說話聲,千春轉身看向少年偵探團的眾人,露出一副見到了主心骨一般鬆了口氣的表情。

“不好了,老師她被抓走了……”

伸手拍了拍表情激動的千春,小哀有些奇怪,怎麼小林老師就被抓走了啊。

走進教室後,隻見教室的黑板上被吸鐵石固定了一張寫了字的打印紙。

“小林老師暫時留在我這裡,你們能夠猜出她的位置嗎?——怪人兩百麵相”

看到這張打印紙,半夏三人瞬間就搞明白了到底是怎麼一回事。

“原來如此,所以說她才會那樣眨眼睛啊。還蠻可愛的嘛。”

小哀露出一抹微笑,沒想到小林老師還能這麼有童趣。

“是啊,過場劇情甚至還貼心地加上了平假字。”

看著和平常批改作業的字跡一般無二,甚至還貼心地給漢字都標注上平假字的留言,半夏也忍不住搖了搖頭,被小林老師搞得哭笑不得。

但不得不說小林老師真的是一個很棒很棒的老師啊,為了團體活動課居然自己想了這麼個和劇本殺差不多的活動。

“總之,我先去跟校長說一下這件事情……”

注意到光彥已經將這件事情擺在這麼嚴重的位置,為了能夠讓小林老師的一片苦心不被白費,半夏和小哀對視一眼,齊齊將柯南推了出去。

幽怨地看了兩人一眼,柯南將自己不久前在自己課桌裡發現的打印紙抽了出來。

“等一下,我在我的抽屜裡發現了這麼一張紙。”

將寫著數字的打印紙舉了起來,成功吸引了教室裡同學們的注意力。

“嘖,沒有‘啊咧咧’,差評。”

由於半夏故意將聲音壓低到能夠被柯南聽清的程度,正準備舉著紙上前兩步的柯南差點左腳拌右腳來一個狗吃屎。

“這個是怪人留的嗎?”

元太看著柯南手裡舉著的數字三,有些迷茫。

“不,我想這一定是小林老師特地為我們準備的推……”

“為我們準備的線索。”

眼疾手快的半夏伸手堵住柯南的嘴巴,說完這句話後才湊到柯南耳邊不滿地說道。

“拜托,角色扮演遊戲必須扮演起來才有意思,ooc是會被罵死的。”

“好了,大家,說不定教室裡還有小林老師被抓走前留下的關鍵線索哦,大家快找一找。”

幫半夏將任務分配出去後,小哀走到自己的位置上,打算看看自己有沒有“中獎”。

沒想到自己和半夏的抽屜裡都沒有留下打印紙。

“步美的抽屜裡也有耶。”

說話的步美從自己的抽屜當中找出一張寫著數字二。

“我的寫著一。”

“我的寫著五。”

光彥和元太也在自己的桌子當中找到了線索紙。

“看樣子沒有我們耶。”

半夏坐在小哀的椅子上,打了個哈欠。

“三號、二號、一號、五號,中間至少還差一個四號。”

小哀看著興致勃勃的大家開口提示道。

“按照道理來說四號也應該在教室裡才對。”

看了看半夏又看了看小哀,步美還以為這次少年偵探團的大家都有線索紙呢。

“好!大家一起來找找看吧。”

在光彥和元太的歡呼聲中,眾人四下散開,正準備將教室翻找個底朝天,就看見那個仿佛是小透明一樣的轉校生小聲打斷了大家。

“那……那個……我的抽屜裡也找到了一張。”

東尾瑪麗亞舉起一個寫著數字四的打印紙。

“太好了!是四號耶!”

“這下就齊全了。”

步美和光彥歡呼一聲,湊到了東尾瑪麗亞麵前。

似乎是見自己幫到了大家,東尾瑪麗亞臉頰微紅地露出一個可愛的靦腆笑容。

“不過問題你是誰啊?”

元太的腦袋從兩人中間擠了出來,表情疑惑地打量著因為自己的問題而表情有些僵硬的東尾瑪麗亞。

“元太,你這樣子很過分耶!她就是前不久才剛轉到我們班的東尾瑪麗亞啊。”

步美抱住東尾瑪麗亞的肩膀,很是不滿地瞪著元太。

“東尾瑪麗亞?”

戳著自己下巴的元太還在試圖回憶起這個名字。

“就是說啊,元太你都沒印象的嗎?這樣真的很討厭啊。”

被光彥這麼一說,其實不止是元太,還有其他幾個學生也露出不好意思的表情。

“好了,來整理一下現在已經收獲的線索吧。”

看著似乎又要跑偏的話題,小哀隻能歎了口氣,自覺肩負起引導員的責任。

將五張紙都擺在柯南的桌子上,光彥率先開口。

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“拿到的線索紙上寫著數字一的,是我圓穀光彥。二號是吉田步美,三號是江戶川柯南,四號是東尾瑪麗亞,五號是小島元太。”

挨個將五人點了一遍後,大家繼續開動腦筋。

“說起來,為什麼隻有元太的數字是紅色的呢?”

步美有些不能理解,明明大家的數字都是黑色的。

“元太你最近有沒有流鼻血之類的啊?”

下意識想到鮮血顏色的光彥扭頭盯著元太的鼻子就是一頓猛看。

“才沒有嘞!”

元太對光彥的擅自編排十分的不滿。

“那成績呢?會不會是按照成績來排列的呢?”

對於學校裡的一二三四,半夏第一時間就想到了這種可能。

“有可能,在日本成績一般都是被分成五個等次後再評分的。”

小哀點了點頭,確實有這種可能。

“這樣的話,比如說要是大家的數字和成績相符合的等次是美勞成績的話,說不定小林老師就在美勞教室。”

“成績單?是指生活手冊嗎?可是帝丹小學一年級就隻有很好跟再加油兩種。”

三小隻對視了一眼,有些不太理解什麼叫萬惡的成績單。

“是哦,咳咳,我是因為聽說我姐姐她們那時候都是五等分成績的,所以有點搞混了。”

發現自己搞錯事情的小哀臉上摻雜了一分羞澀的紅,看得半夏有點想上手捏上一捏。

“五等分?很久很久以前確實是那樣分的好像,這麼說起來,灰原你姐姐多大了啊?”

“灰原,原來你有姐姐啊。”

好奇的三小隻問出的問題這才讓小哀反應過來好像有些不太對勁,隻能連忙打補丁。



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