“可人流量不代表財氣，甚至人太多還會有反作用，退一萬步講來到學校附近的人也都是為了洗髓成仙，少有還有閒心喝飲料的，所以這地勢隻能是錦上添花。”
“還有，若把人流比作水流，雖說水運財源源源不絕，可若不好好疏導，也隻有決堤的唯一後果。”
“一旦氣運變得淤堵，地勢再好也比不過洶湧而來的人潮。”
“你再看這學校路口的樣貌，像不像河口？”
“若正常來說，在河口處釣魚的人一般能夠滿載而歸，因為兩方水流彙聚，隻要有心魚獲不會少。”
“但如果遇到漲水或者大雨，這河口便是最危險的地方，洶湧的水流會把魚衝走，順便衝走岸上的一切，縱然水利萬物而不爭，可五行終究講究個循環，水大了依舊也是災難。”
雲平沒有用太多的術語，而是選擇秦朗更能聽懂的話術。
“二，人勢。”
雲平組織著語言“風水不是一成不變的，相反再結合下氣運一說的話，這玩意更是個因人而異的東西。”
“畢竟這是個生意，也許原本好好的店換個老板也開不了多久。”
“所以如果想讓這小店盈利的話，學校的勢你得借，異界局的勢同樣得借。”
“縱然我不太了解你們說的諸如營銷亦或是流量一類的詞，但本我還是覺得，如果把一家開在異界局樓下的檸檬茶店宣傳出去，來湊熱鬨嘗嘗味道的人應該不會少。”
“也許蹭異界局會有許多的掣肘，但蹭學校的勢頭就簡單許多。”
“比如你可以每天給學校送點檸檬茶，路人一走一過看我們喝你們家的東西高低也會好奇仙人都喝的玩意是什麼味。”
雲平逐漸圖窮匕見。
秦朗卻依舊自然“那好說啊，你們放開喝能花幾個錢。”
見秦朗突然大方，雲平隱約感覺到幾分不對勁，卻還是開口說著“所以綜上所述，不僅僅是為了你那個小店考慮，也是為了學校考慮，一方麵江城得把這些人分散掉，不能讓所有人都來學校這邊成仙。”
“趙金鳳把胳膊掄出火星子來也不可能喂飽所有江城人。”
“隨後搞出一個成熟的產業鏈條來，我雖然不太懂經商，可外務的事宜也不是沒見過。”
“學校裡的資源總得賣出去，留著沒意義，不過說實話現在學校的錢也沒啥地方花。”
“能用錢買到的東西不如直接管異界局要，錢買不到的東西要錢更沒用。”
雲平搖了搖頭“所以歸根結底，不僅僅是你盤下來那個小店需要借勢，學校也需要借著這股全民成仙的勢頭，再擴大一下學校的產能。”
“你給我那本資本論寫的還挺有意思的，雖然很多東西我暫時看不懂，但把錢流通起來也才能賺到更多的錢，或者說隻有把學校的資源流通起來，才會生產出更多資源。”
“指著學校這兩片靈田，讓咱們幾個人活得風生水起沒問題，可對於整個江城來說依舊是杯水車薪。”
“研究出更多的吃食，把資源轉化成更多的修行資源，甚至讓有能力的人在修行的同時創造出更多的價值，開辟新的市場，以學校帶動江城，以江城帶動華夏，直到以華夏帶動諸天萬界，這才是全民修仙的真正意義”
雲平越說聲音越小，之前終於碾壓了秦朗一頭的感覺逐漸煙消雲散。
他看著秦朗逐漸藏不住的笑容，歎了口氣。
“你至於套我話嗎？”
秦朗的笑容徹底綻放在臉上“誰讓雲校長覺悟高呢。”
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