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“陸遠，你明白老師苦心吧？”
“要是帶了手機，也主動交到老師這裡來，這次也不沒收了，明天周末讓你再帶回家。”
從開始的情緒激動，到十分鐘後的語重心長。
顯然對於陸遠數學試卷的異樣，陳老師這位多年經驗的數學老師是一眼就發現了不對。
又由於班裡根本沒人做出這一題，他最終懷疑陸遠是考試拿手機百度的答案。
陸遠到現在為止都是一聲不吭，重生二世為人的他，情緒上異常平靜。
而且這次的事也是他有意為之。
直到陳老師把話說完，情緒下來後，能聽得進他說話後，才重新開口。
“陳老師，我真沒作弊，這題我就是憑感覺寫的。”
聽著陸遠這話，陳老師是忍不住搖起頭來。
四十歲左右的年紀，算是男教師生涯最黃金的年齡。
麵對自己即將帶到第三年的高考畢業班的學生，他也是傾注了不少心血。
班裡的各項工作，包括各個學生的學習情況。
所有任課老師的負責與否，各科成績都需要他關注。
如今麵前原本老實普通的陸遠，突然在高三也開始在他眼裡成了問題學生。
氣氛一時間有些沉悶，陳老師此刻是再次扭頭笑著跟一旁工位的許老師聊起來。
“許老師，你聽聽我們班學生說的，憑感覺，哈哈哈！”
“唉，這學生是越來越難帶了！嘴是真硬啊！”
“陳老師，我們8班學生也這樣，都難啊！”
許老師，8班的班主任，今年剛滿三十歲的單身女性。
相貌還行，就是身材有些微胖，性格的話其實要比陳老師好相處一些。
由於年輕，跟學生之間的代溝也會小一些。
老陳的話，在校時對學生還是比較嚴厲的那種類型。
當然這嚴厲都是對普通學生和成績差的學生。
對好學生，老陳還是很溫和的，完全是兩副麵孔。
這點陸遠如今自然能夠理解。
人無完人嘛！誰能做到鐵麵無私？
成績好的學生對老師來說，不僅上課有情緒回饋。
在期末考試，尤其是高考取得好成績，更是能幫著他們事業更上一層樓。
他自己要是當老師，肯定也是偏向著好學生，這點無可厚非。
“陸遠，老師看你平時挺老實的孩子啊！”
“什麼打架逃課都不參與，也很讓老師省心。”
“雖然成績一直平平，但是學習態度還是很好的啊！陳老師也一直看在眼裡。”
硬的不行，陳老師開始來軟的。
看樣子是準備用情感感化了！
“怎麼才一個暑假後，變化這麼大？”
“讓老師都有點不認識你了，你自己覺得自己的解釋靠譜麼？”
麵對一臉無奈的陳老師，陸遠隻能是再次強調。
“陳老師，我真的是憑感覺寫的。”
“不信的話，您可以換道題考我試試嘛！”
“我雖然不一定能寫出過程，但很多題目一看到就會有感覺，能寫出答案。”
“呼——！”
陳老師此刻是長舒口氣。
“行！行！不見棺材不落淚是吧！”
一邊說著，一邊從位置上起身。
來到辦公室最後頭，一大堆堆放的講義中翻找起來。
兩分鐘後，手中就捏了一張試卷過來，攤開在他麵前。
“既然是憑感覺的，那行！這道數列題，你也再憑感覺看看！”
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