鄭元璹沉默，是因為李建成的話。
李建成所說的，沒錯。
隻是應該換一個角度去聽，李建成的意思就是鞏固大唐的統治，用的方式是保守而穩健的。
沒錯。
若隻論李建成的想法，確實應該如此。
但，這天下還有國舅，一個滅國國舅，竇樂。
一個，因為有人劫掠了他的商隊，就要去報複，將劫掠者滅國、滅族的國舅，所以李建成的回答。
不及格！
此時，聽到王聃的話，鄭元璹視線轉向王聃“王兄，你所言之事，並未告知與我等吧。”
王聃“我也是剛領悟。”
“可否細說。”
“這就講來。”
王聃開始講“先說長安，長安城秦王妃開學堂，學堂的入學者皆為女子，都是未出閣的女子，修習女紅、紡織之術，再兼修識字、算學以及一些簡單的雜學。”
“老朽不知，是長安城先開始的，還是晉陽先開始的。”
聽到這裡，鄭元璹已經明白了。
“應該是國舅府先實施，最初在長安城南就有，這事你若不提，還真的被忽視。其用意深遠，就我所知，城南普通農戶家的孩童，超過七歲的，十中有九都會背三字經，會寫自己的名字。”
李建成還沒反應過來，長安城南有許多學堂，他也知道，但不明白，這和女子讀書有何關係。
鄭元璹接著講“孩童最初的老師，便是母親。女子識字，其子、其女必識字。縱然隻懂簡單的文字，僅限於簡單的寫一封家書，這也是相當了不得的，十年、五十年、百年，怕是天下人皆識字。”
識字與讀書，還是有區彆的。
識字，就代表會明事理，懂禮法。
讀書，那就深了，治家、治國、治世，這不是簡單識字可以達到的。
王聃接著說道“嶺南五鎮，國舅府代聖人，賜蒙童書各兩萬冊，《切韻》各萬冊。天南地北，口音各有不同，方言有百種千種。高句麗、百濟、新羅來請曆法，聖人賞賜的也是這些書籍。”
“什麼是正統？大唐的文字、大唐的官方讀音、大唐的行文之法，這才是正統。國舅行的是天下教化，高句麗會使用大唐的文字、大唐的官言、大唐的行文嗎？未必，所以國舅曾經問過，請曆法與臣服有何區彆。”
這事，竇樂是當著所有人問的。
鄭元璹說道“他還問過，高句麗若是王位傳承，是否需要請大唐派官員驗證，由大唐來發下冊書。”
聽到這裡，李建成明白了，自己剛才回答完，鄭元璹為何沉默，在座的也都沒說話。
王聃卻在講讓女子識字的事情。
這一切合在一起，就是在告訴他，你這個東宮太子，眼界太低。
低到，我們很不滿意。
王聃又補充了一句“曾經，國舅問我王氏，十畝的一半多，還是百畝的一成多。這種孩童都可以算清的算學，越發的讓老朽感覺暗含天道。”
這話，也算是給李建成提個醒。
恢複前隋的國土，也算一統天下。
可這個天下，就這麼大？
喜歡大唐之國舅縱橫請大家收藏101novel.com大唐之國舅縱橫101novel.com更新速度全網最快。