老師這個職業，黎振海並不陌生，以前教小學生，現在教大學生。
來到學校，他又恢複到了自己不苟言笑的樣子，以前讀書時候如此，現在教書時候依舊如此。
金工實習車間裡有很多設備，可以製作半導體，安裝小型的機械裝置等。
他早早到達實驗車間，動手把學生們需要操作的材料準備好，
徐若梅第一天來實習車間，起床很早，楊倩和她一起早早來到車間，看到黎振海在那裡擺放設備，她倆趕緊過來幫忙。
黎振海麵無表情，告訴她們兩個應該擺放的位置。不一會，學生們陸續到齊了，黎振海在講台上演示一遍。之後要求學生自己操作，不會的可以舉手提問。
徐若梅和楊倩一組，安裝半導體收音機，台子上有說明書和線路圖，按照樣子裝進去就好。徐若梅很快就把半導體裝上了，打開開關，還能聽，她相當興奮。
楊倩看不懂安裝圖，快要下課了，也沒裝上幾個零件，不停的舉手喊老師過來教她。
黎振海看到有同學舉手，走過來指導，依然麵無表情，言簡意賅，仿佛不認識她們一樣。
等到振海走遠了，楊倩悄悄和若梅說，你看振海師兄假裝不認識咱們，是不是也挺搞笑。
徐若梅看著楊倩矯揉造作的樣子，直接懟回去，“那是假裝不認識我，他原本也不認識你！”
“若梅，你吃了槍藥了？”楊倩一臉委屈。
“嗯，北京的空氣乾燥，容易生產槍藥，吃了，咋地吧！”徐若梅說道。
看到徐若梅生氣了，楊倩收起了夾子音，好好安裝設備，一會就調試好了。
很快到了午飯時間，學生和老師都在一個食堂吃飯。黎振海先到的食堂，在窗口打了一個肉菜一個素菜，4兩米飯，坐在旮旯的桌子那開始吃飯。
徐若梅和楊倩出來的晚，打上飯菜，發現沒有了座位，往角落裡找，看到黎振海在那坐著，楊倩拉著徐若梅坐到了振海對麵。
“黎老師，振海師兄，真巧啊！”楊倩熱情地打招呼。
黎振海有些詫異，看著徐若梅，“若梅，這姑娘誰啊！”
徐若梅說“黎老師，她是楊倩，和我一個班級的，都在這裡參加金工實習！”
振海看到師妹有人陪著，自己一個男老師坐對麵不合適，快速扒拉幾口飯，說自己吃完了，拎著飯盒出去了。
楊倩問徐若梅，“咱倆長得很醜嗎？他為什麼這麼快就走了！”
“同學，我可以坐這裡嗎？”英語老師王洪舉端著飯盒走了過來。
“坐下吧，同學！”徐若梅說道。
“你們可以叫王老師，主要教外語，你們是從本部來實習的吧，所以沒見過我！”王洪舉自我介紹。
徐若梅趕快道歉，“王老師，不好意思，看著您長得年輕，誤以為是同學呢！”
“我比你們大不了幾歲，是剛分配過來的，我家就是北京的，你們想去哪裡玩，我可以帶你們去！”王洪舉很熱情。