清晨，陽光灑在蕭暮家的小院裡，空氣中彌漫著淡淡的節日氛圍。蕭暮看著日曆，對寶寶和學姐說“寶寶，馬上就要到一個傳統節日了，今天我們全家一起做些與節日相關的手工作品，來增添節日的歡樂氛圍吧。”寶寶興奮地跳起來，問道“爸爸，是什麼節日呀？我們要做什麼手工呢？”蕭暮笑著說“寶寶，馬上要到端午節了，我們今天就來做一些端午節的手工藝品，比如漂亮的紙粽子和五彩繩。”學姐也走過來，愉快地說“這聽起來很有趣呢。”蕭暮先拿出一些彩色的紙張，開始教寶寶做紙粽子。他把一張長方形的彩紙對折，然後再對折，形成一個小長方形。蕭暮對寶寶說“寶寶，你看，這就像粽子的形狀的一部分。接下來，我們要把它卷起來，就像這樣。”蕭暮一邊說，一邊示範著把小長方形卷成一個小小的三角形，這就是紙粽子的一個角。寶寶好奇地看著，也學著蕭暮的樣子做起來。他的小手有些不太靈活，但他很認真地對折彩紙，然後努力地卷起來。可是，寶寶卷的紙粽子角有些歪歪扭扭的。蕭暮笑著鼓勵他“寶寶，第一次做已經很不錯了。你多做幾個就會越來越熟練的。”在蕭暮的幫助下，寶寶又做了幾個紙粽子角。蕭暮說“現在，我們把這些角組合起來，就可以變成一個完整的紙粽子了。”他用膠水把紙粽子角粘在一起，一個漂亮的紙粽子就做好了。寶寶看著自己參與製作的紙粽子，臉上洋溢著自豪的笑容，他說“爸爸，這個紙粽子好可愛呀。”接著，一家人開始製作五彩繩。學姐拿出一些彩色的絲線，有紅、黃、藍、綠、白五種顏色。學姐對寶寶說“寶寶，五彩繩在端午節有著美好的寓意，可以保佑人們平安健康。我們要把這些絲線編成漂亮的繩子。”學姐先把五種顏色的絲線一端係在一起，然後開始編織。她把左邊的紅線搭在黃線上，再從下麵穿過藍線和綠線之間，然後把右邊的白線搭在藍線上，從下麵穿過紅線和黃線之間，就這樣一左一右地編織著。寶寶在旁邊看著，眼睛裡充滿了好奇。他對學姐說“媽媽，我也想試試。”學姐把編織了一部分的五彩繩遞給寶寶，寶寶小心地接過，按照學姐教的方法繼續編織。可是，寶寶總是記不住編織的順序，不是搭錯了線，就是穿錯了位置。蕭暮在旁邊耐心地提醒他“寶寶，不要著急。你可以先記住第一步，先把紅線搭在黃線上，然後再慢慢做後麵的步驟。”在蕭暮和學姐的幫助下，寶寶終於成功地編織出了一小段五彩繩。雖然這一小段五彩繩編織得不是很完美，但寶寶卻非常開心。他說“爸爸媽媽，我自己也能編織五彩繩了呢。”除了紙粽子和五彩繩，蕭暮還想到了做一個龍舟模型。他從儲物間裡找出一些廢舊的紙盒、小木棍和彩色筆。蕭暮對寶寶說“寶寶，龍舟是端午節很重要的象征，我們現在來做一個龍舟模型吧。”蕭暮先把紙盒剪成龍舟的形狀，用小木棍做船槳和船頭的裝飾。寶寶在旁邊幫忙拿著小木棍，看著蕭暮把小木棍固定在紙盒上。然後，蕭暮用彩色筆給龍舟畫上眼睛、鱗片和旗幟。寶寶也拿起彩色筆，在龍舟上畫了一些小圖案，比如波浪和小魚。然而，在製作龍舟模型的過程中，寶寶遇到了一個問題。他想給龍舟加上一個小帆，但是不知道該怎麼做。蕭暮說“寶寶，我們可以用一張紙來做小帆。先把紙剪成三角形，然後用小木棍固定在龍舟上。”寶寶按照蕭暮的方法，成功地給龍舟加上了小帆。隨著家庭傳統節日手工製作的完成，家裡到處都充滿了端午節的氣息。寶寶看著自己親手參與製作的紙粽子、五彩繩和龍舟模型，興奮地說“爸爸媽媽，這些手工好有趣啊。我好期待端午節的到來。”在端午節當天，寶寶把自己做的五彩繩戴在手腕上，還把紙粽子和龍舟模型擺在客廳最顯眼的地方。當親戚朋友來家裡做客時，寶寶自豪地向他們展示自己的手工作品，大家都誇獎寶寶做得非常好。家庭的傳統節日手工製作活動，不僅讓寶寶了解了傳統節日的文化內涵，還鍛煉了他的動手能力，這一經曆成為了家庭生活中一段充滿歡樂和文化傳承的回憶。
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