第198章 沒有標準答案(其二)_獲得造物主係統,自創世界跑團_思兔 
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第198章 沒有標準答案(其二)(1 / 2)

李默然這第一個月下來的授課並不輕鬆。

首先是實際上能進行講解的時間太短了,這所學校的學生平時往往會被學校安排巨量的各種講座、豐富的勞動實踐,學生三天兩頭的就被拉到學校裡麵打掃衛生。

雖然這一定程度上節約了學校的保潔費用,但確實壓縮了李默然的教學時間。

再加上很多學生一開始沒有任何的計算機基礎,連電腦都不會使用,李默然很多時候不得不先幫他們解決一些基本的問題,時間就變得更少了。

為了讓這個月的小測試不會全班掛科以至於李默然的工資大殘,李默然不得不“主動加班”起來了,凡是有問題的學生他都會在課外時間還有晚自習找出來進一步指導。

學生們的注意力往往最多隻能集中15分鐘,就像是某種魔法buff的持續時間一樣,李默然必須在察覺到學生“有效期”快過了的時候及時講個笑話,或者是分享點生活趣事來“刷新buff”。

這樣的做法確實取到了一定的效果,不少剛開始打字都不會的學生在月底的測試裡都及格了。

但總會有令李默然無奈的學生,他們對這個專業毫無興趣,甚至可以說是對任何學習毫無興趣,這種學生在解決他的學習動力問題之前,無論李默然付出多大的努力都是沒有用的。

再加上尹小敏的事情,李默然這個月的工資還是不出意外的大殘了。

這讓李默然不知該如何是好,他原本以為,就算學生之前什麼也不會,或者沒有所謂的“天賦”,但畢竟學生來學校總歸是想學一些東西的,隻要自己想辦法講得有趣一點,多花點時間總能學會吧。

他忽略了有些學生主要的目的和追求並不是學習。

“不好意思啊,連帶著你的績效也變成c了。”李默然在辦公室中有些愧疚地對陳雪說。

“沒關係,這種事情很常見的。”陳雪整理來了一堆學生的資料,“這些學生是我在做工作時明確向我表達不是很喜歡這個專業,或者不想學習的。”

“或許我們可以再和他們以及他們的家長聊一聊,找一找有沒有解決的方法?”

李默然首先負責溝通的是一位男生的父親,根據檔案資料,對方是一位企業高管,李默然不由得緊張了起來。

這種人見識和閱曆比李默然高出了一個等級,並且往往都有一套自己的觀點和體係,為了不至於完全手足無措,李默然把一大堆學校準備的資料都給帶上了,什麼專業就業前景、職業教育發展趨勢、明星校友資料等等。

雖然李默然對這些東西並沒有抱太大的指望。

約定的時間到了,李默然看著樓下停車場一堆迷你車和大眾車裡麵開進來了一輛邁巴赫,苦笑著想對方應該是來了。

一個西裝筆挺的中年男人走了進來,他看上去正在壓製著自己的些許不耐煩,對方身上還有著一股淡淡的男士香水味道。

這位家長往李默然對麵一坐,李默然感覺自己被對方的氣場給完全壓製了,這與其說是像老師約談家長,不如說更像是自己在參加某種麵試。

“您好,您是張浩的父親吧……”李默然站起來給對方倒了一杯水。

中年男人歎了一口氣“這位老師,我就開門見山地說了吧,張浩的學習情況你也不需要怎麼管了,隨便給他點成績讓他能正常畢業混個畢業證就行了。”

李默然非常尷尬,對方直接就這麼說了,殺了他一個措手不及。

這個男生李默然印象非常深刻,因為他上課的時候不是在睡覺就是在打遊戲,李默然感覺估計這一個多月他都沒有正眼看過自己。

“可是多少學一些東西也挺不錯的吧?來學校的時間白白浪費了也比較可惜……”李默然一邊說一邊遞上了各種宣傳資料,小心試探著對方的態度。

張浩的父親很快掃了幾眼宣傳資料,輕笑一聲把資料放回了桌上。

“老師你應該是姓李吧?”中年男人雖然表麵上還是很克製,但是李默然能夠看出他表情下的不屑,“李老師,你真的覺得學這些玩意兒真能改變什麼人生嗎?”



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