“或者到時我們問下有沒有人想學，學了後再到華明哥他們的作坊那裡做師傅。”
“這個主意好，師傅都在你們那裡培養，然後分到各個地方去。”鄭華明也同意這個方法。這樣做粉條的手藝掌握在楊家人手裡。
“其實做也不難，奶，爹娘，您們覺得做粉條難嗎？不難吧，隻要有心研究，很快就會有人研究出來，我們也沒必要抓著。
“我們隻要先占領了市場，不怕他們會後來居上。
而且離鄉彆井的，也不好。暫時去做師傅，教會又回來這樣的話相信很多人想出去走走。”
“還有一個重要的問題你們有沒有想到。”小草兒問。
“什麼問題？”眾人一起問。
“那就是我們這裡沒這麼多紅薯呀，與其到時還要去很遠的地方收紅薯回來，那為什麼不直接去很遠的地方建作坊呢？
這樣可以幫助到更多的百姓，他們可以多種些紅薯，收入多些，還能為他們就業機會，是不是一舉兩得。”小草兒小手一拍往兩邊一放完美。
“什麼是就業機會？”唐言書不愧是做縣令的大才子。
除了楊家人，齊星雲他們也看過來。
“就業機會就是做工機會。”大毛給大家解釋道。這個詞，妹妹已經在家裡講過不止一次，還給大家解悉過，所以大毛記憶深刻。
“這麼說來還是大好事？”楊老太問小草兒。
小草兒拉著楊老太的手臂，把頭靠在她的肩上，“可不是嗎？到時做粉條剩下的紅薯渣還可以用來喂豬，豬吃了長得可快了。”
“那我們家要不要也養兩頭豬，我們家現在還做粉條，你之前叫我們把那些紅薯渣都曬乾放起來了，也不老少了。
但是豬有點臭，到時把豬圈建得離你院子遠一點，這樣就臭不到你了。”楊老太對小草兒說。
“對，對，對，到時豬圈就建在你哥哥他們那邊。”李氏和楊大山也同意老娘的安排，“到時也不用你像村裡的小女娃一樣打豬草喂豬，這些爹來做就行了。”
“謝謝奶，謝謝爹，謝謝娘，你們真好。”小草兒趁機在李氏懷裡轉了兩圈。
見他們又跑題了，鄭華明幾個是見怪不怪。
但是跟他們接確不是很多的唐言書卻傻眼了不是在說建紅薯作坊的事嗎，說到養豬那裡去也就算了，因為紅薯渣可以喂豬，但說到你們楊家要怎麼建豬圈和誰喂豬那裡去就過分了哈。
“這個事情不小，首先要有一個詳細的計劃才行，不能說一樣做一樣，既然關係到更多的老百姓，那就要想得更周全。”鄭先生再次拍板。
“計劃誰寫？”鄭華明提出重要一問題。
小草兒馬上把頭埋進楊老太的懷裡不關我事，不要叫我，我不會寫字，我不想寫字。
我不想做任何事情，我隻想躺平。
鄭先生看了一圈，
鄭華明
齊星雲
唐言書
這三個人對這個計劃都是一知半解，寫倒是能寫得出來，將剛才聽的全部寫出來的能力是無需質疑的，但要寫得更詳細就沒有了。
嗯，我自己聽了全程也寫不出來。