沉吟半晌，姚堯想起一事，“葉校長，我女兒對幼兒園實在是沒有任何興趣，她能不能提前上小學？”
葉知鴻沒想到她會忽然問這個，扭頭看向遠處玩水的幾個小朋友，良久才開口，“一般而言，我們並不讚同小孩子提前上學。”
“不過小堯子的知識儲備和思維、心智上過確實領先同齡人一些。對於天賦異稟的孩子，及早開發潛力是可以的，我們要允許天才的存在，小學學微積分都沒有問題。”
“這一點，師兄應該深有體會。”
從蘇庭西的位置直接看過去，就是那一條小河，自家兒子顯然玩水玩得嗨了，和王一凡互相掬起一捧水，朝對方身上澆過去，抹一把小臉又哈哈大學起來。
聽葉知鴻提到他，點了點頭。
“師兄是天才，教的學生也都是全國篩選出來的頂尖智商。但我們做基礎教育的人，眼裡看到的就是各種不同的孩子，尤其是大家眼中特彆聰明的孩子和學習跟不上的孩子。”
在座的另外三人都覺得被點名。
蘇庭西收回視線，“興趣、習慣、方法、敏銳的信息素養，有了這幾樣的打底，學習成績是不會差的。”
“知鴻，我現在是想自己編一套適合我兒子的數學教材，先把數學的基礎框架給他搭起來，產生興趣，學校選用的教科書不適合他。”
“是啊，教科書是經過無數教育工作者之手編著而成，取的是學生之間的最大公約數，適合絕大部分孩子。”葉知鴻點頭，毫不懷疑蘇庭西有這個能力。
“小澤很聰明，包括王一凡也是。我這裡說的聰明，是說他們雖然現在是倒數的水平，但完全可以學得更好。”
三人坐正了身子，細聽葉校長分享他的教育理念。
任他們三人學生時代都橫行無敵，現在也是各個領域的佼佼者，但在小孩子的教育上，肯定比不過葉知鴻。
尤其是姚堯，她已經在給女兒物色小學，校長的教育理念也是她重點考慮的一個因素。
葉知鴻見大家這麼認真，反而不好意思地笑了，“大家一起交流。”
“我先說說我個人的看法，教育不是追求成功，而是要成為自己。不管將來是做什麼，人，得要首先成為自己。”
“家長們常說的一句話「不能讓孩子輸在起跑線上」，每次聽到這句話，我都想問，既然說不能輸在起跑線上，那麼想讓孩子跑到哪裡去？終點又是哪裡？”
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其餘三人紛紛點頭同意，“人成長中最有用的經曆是讀萬卷書，行萬裡路，和高人說話。”
畢竟，學校能夠教給孩子們的知識，與一個人在綿長的人生裡自己能夠吸收到的能量相比，實在是非常有限。
葉知鴻繼續說道“我們的孩子，從小到大要經曆無數場考試。作為校長，我希望他們能明白，考試其實是一場和自己內心的較量，而不是和周圍的人去比拚廝殺。”
“小澤在這一點上就做得特彆好，一個從來不內耗的孩子，他看得到自己的進步。早上他告訴我，這次半期考試，他進步了，我希望每個暫時落後的孩子都能像小澤這樣。”
蘇庭西和藍佳都無奈笑笑。
“現在的教育啊，我們確實卷不動了~”藍佳伸了個懶腰，“我覺得家長是能拯救孩子的那根稻草，但現實往往相反，很多家長變成了壓死駱駝的最後一根稻草。”
“師嫂說得對。我去過京海最高端的私立學校，下午放學的那陣仗，學校外麵那條路儼然就是國際車展的臨時倉庫。停的全是頂級豪車，有些牌子我都不認識，全是接孩子放學的父母。”
“京海大學很好吧，也包括你們的京海中文大學，孩子能考上那指定是祖墳冒了青煙，怎麼也得買個十萬響的鞭炮慶賀慶賀。”他頓了頓，苦笑搖頭，“在最卷的那批家長裡麵，我們的母校隻能算是保底。”
“她們研究的是，如何避開和印度高智商孩子間的直接競爭，讓自己的孩子可以在藤校國際生少得可憐的名額中，彎道超車獲得優勢。”
姚堯驚得瞪大了雙眼，隨之搖頭，“不，我隻希望我女兒快快樂樂的，我甚至都不希望小堯子這麼有才華，她就該耍水摸魚玩螞蟻。”
葉知鴻沒有理會姚堯，他像是做出了總結性發言
“孩子像一棵樹，這棵樹今後結什麼果子，結多少果子，我們也不知道。學校的基礎教育和家長的家庭教育，就是給這棵樹足夠的關注與營養。”
……
露營放鬆而已，卻談論起了這麼嚴肅的教育問題。
大家說得入了迷，渾然沒發現剛剛蘇曉念的位置上多了一個男人，手裡還抱著一個奶團子娃娃。
那娃娃手裡拿著qq糖的包裝袋，意猶未儘，她專注地將包裝袋反了過來，小嘴巴湊上去舔了又舔。
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