校園裡的路燈，已經一盞盞地亮了起來。
在這份寂靜與蕭索中，校長辦公室的燈還亮著。
葉知鴻還沒有下班。
他給蘇庭西打過電話，但是覺得做得還不夠，不管是從朋友角度，還是作為一個教育工作者。
藍佳參加過學校運動會而且挺賣力的，當天學校的公眾號還挑選了一張藍佳的照片，很多家長都知道藍佳的身份。
現在，藍佳在遭受網暴。隻是幾個小時的時間，便已經鋪天蓋地而來。
他在猶豫，要不要在學校範圍內進行乾預。
萬一，弄巧成拙怎麼辦？
斟酌之後，他還是給朱巧巧打去了電話，把朱巧巧嚇了一大跳，校長怎麼會在下了班之後親自給自己打電話，聽完葉知鴻的話後頻頻點頭。
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“葉校長，我也有此意思。”
隨後，朱巧巧寫了一段話，再發給葉知鴻，葉知鴻確認以後，她發到了班級群裡。
號召家長抵製網絡暴力，絕不給網絡“鍵盤俠”一絲機會。如果有人打電話想要獲取信息，堅決不，適當時候配合警方調查。
知道此事的家長立馬表態。
不知道此事的家，長雖然不清楚發生了什麼，但還是堅決跟隨隊形表示“收到，絕不給網暴的人任何機會”。
“保護一七班的家長，就是保護我們自己！”
“拒絕網暴，不要成為雪崩時的任何一片雪花。”
……
藍佳很感動，她的手機一直沒有停過的消息，想來大家都知道她很忙，不約而同地選擇了發消息而不是打電話。看到家長群都這樣地維護自己，她紅了眼眶。
這事，跟他們本來是沒有任何關係的。
他們，本來不必如此。
如果自己的個人信息泄露更多，隻會給家長帶去不必要的麻煩。
更讓她吃驚的是，聽聞一年級其他班也轉發了此消息。
她特意給朱巧巧打電話過去表達感謝，並希望她幫自己謝謝其他老師。
又給葉知鴻發去消息，不管這事是不是他授意的，他領導下的學校老師這樣做，也值得藍佳專門感謝他。
有人建議藍佳關閉自己社交賬號下的評論，她雖然隻發了兩個字，但因為是實名認證，而且正好是事件當事人，收獲了大批的關注，而那兩個字下麵是數不清看不完的評論。
有關心她的人特意去看過那些留言，絕大部分都是支持她的，但總有那麼幾個不懷好意，說的話簡直不堪入目。
有朋友不解，她為什麼不關閉評論！
這事，很好解釋。
因為她根本就不看！
雖然她內心強大，也知道自己當下簡直就是放大鏡下被炙烤的螞蟻。
1000條評論，有999條都是支持你誇讚你的，另外1條是罵人的。
若是想不通受不了，這1條的威力就會相當可怕。
藍佳不看評論，另一個人卻是沒忍住，不僅看了，而且跟人對罵起來。
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