下午，溫室。
斯萊特林學院的二年級生的課程是草藥課，老師是斯普勞特教授。
今天的課程是要給曼德拉草換盆。
上課前，斯普勞特教授提問大家是否知道曼德拉草。
同學們你看看我、我看看你，沒人舉手。
“好吧，那我先來介紹一下。”斯普勞特教授說。
“這是一種應對變形情況的強效恢複劑。”
“這麼說來，我好像有點印象了。”艾爾希亞悄悄對邊上的德拉科說。
“你還知道這個？”德拉科悄悄地回答。
“那是一個被暴露了就會哭得超大聲的東西。”艾爾希亞說道。
正巧，斯普勞特教授接著就說到了，“曼德拉草可以在很多藥劑中發揮作用，但它也有個缺點，它的哭聲十分致命。”
“看來你記得沒錯，可惜你沒有舉手回答，這讓我們學院少了加分。”德拉科說。
“這麼可惜你怎麼不舉手，該不會是不知道吧。”艾爾希亞真想好好管管這張嘴，“不會說話就少說。”
隨後，斯普勞特教授指著他們麵前一排深底的盆子開始介紹，“看，這些就是曼德拉草的幼苗。”
同學們都擠著上前看。
這些綠中帶紫的幼苗看上去平平無奇、安安靜靜的，跟“哭聲”完全不搭邊。
還有人不死心地把耳朵貼到葉子上去聽，“什麼聲音也沒有啊……”
斯普勞特教授給他們發放了耳套。
告誡他們要聽自己指揮。
艾爾希亞聽話地戴上耳套，世界瞬間就清淨了。
隔著厚厚的耳套什麼都聽不到。
斯普勞特教授自己也戴上了耳套，然後卷起袖子，一隻手固定住盆，一隻手伸過去抓住曼德拉草的葉子，使勁兒往上一拔！
曼德拉草的根部不是正常綠植的根係，而是一個醜陋的綠色嬰兒。
它一被暴露在盆外，就開始手舞足蹈，咧著張嘴，一看就是在大吵大鬨
戴著耳罩，艾爾希亞的耳朵安然無恙，但是她覺得自己眼睛被吵到了。
還好，很快斯普勞特教授就把它塞到了一個新的空盆子裡。
往上麵堆好潮濕的肥料。
曼德拉草又變成了平平無奇的一盆綠植。
斯普勞特教授示意大家摘下耳套。
“如你們所見，這些曼德拉草還在幼年期，它們的效果會有所削減。”
斯普勞特教授平靜地說，好像它隻是個普通的綠植一樣。
“但你們不要想著嘗試聽聽看，你們會直接去醫院昏迷好幾個小時。”
在教授的引導下，同學們紛紛把耳套戴上。
德拉科左右看了一眼，拿著耳套沒動，神情有些躍躍欲試。
他真想聽一聽，大不了聽一聲就戴上。
“啪。”艾爾希亞拍了他一下。
“噢。”德拉科吃痛地捂住自己手臂，看去。
艾爾希亞指了指自己的耳朵，她戴了個棕色的耳套。
艾爾希亞用眼神和手勢比劃道你怎麼不帶耳套？
同學們都迫不及待。
他們同一組的高爾就是，他沒注意德拉科沒戴耳罩，興衝衝把曼德拉草拔了出來。
德拉科如願以償地聽到了，下一秒就差點腿軟翻了白眼。