原本好心提醒一下李然，結果發現李然根本一點都不慌。
那孫海也就不繼續廢話什麼了，該說的他都說了，李然的自信還是超出了他的想象。
這種自信不是那種裝出來的，而是發自骨子裡的自信。
當然，他不清楚李然這種自信到底是從哪來的？
到底是年輕，經驗少，不知者無畏，還是有什麼樣的底牌手段，反正這和他都沒什麼關係了。
可以說，事情發展到這一步，和他們教務處沒有多大關係了。
這是李然和裝甲指揮學院以及步兵指揮學院兩位院長之間的交鋒了。
反正他已經得到了消息，兩個院長已經在一起商量著，認真出一份含金量極高的考核試卷。
可以說，李然也是這麼多年陸院校史上第一次擁有這種待遇的學員。
此次事件引起了極大的轟動。
引得陸院低年級和高年級的學員全都議論紛紛。
至於陸院那最少的一部分高級軍官，這些軍官一個個都是人精，對此都保持了一個沉默的態度。
主打的就是一個看熱鬨、不說話。
他們的目標隻有一個，那就是早日邁過大校的門檻，正式踏入將軍的隊列中。
兩天後。
上午九點半。
裝甲指揮學院和步兵指揮學院聯合理論考試正式開始。
此次試卷是由裝甲指揮學院院長方興武少將和步兵指揮學院院長陳泉飛大校聯合出題，不是以往直接從學校的題庫中選題。
試卷內容，就算是教務處處長張成中也是一點都不知曉，知道的隻有兩位院長本人。
當然，雖然是聯合出題，但是出題的內容來源都是書本教材上，有難度，但是不會超綱。
題目考核的比較靈活，十分考驗一個學員的戰術思維能力和基本功紮實不紮實。
這種題目考核的才比較的有營養和價值。
多媒體教室內。
李然已經到場，坐在位置上，監考人員有裝甲指揮學院院長方興武少將、步兵指揮學院院長陳泉飛大校以及教務處處長張成中大校。
雖說出題沒有讓教務處參與，但是監考還是需要教務處出麵的。
這樣也保證了考試的公平性。
而身為教務處科長的孫海也在，隻是他在的作用主要就是負責打打下手。
“現在宣布考試紀律。”孫海沉聲說道“考試期間不得”
宣讀完考試紀律後，孫海看向李然問道“是否清楚？”
“清楚。”
聞言，孫海看向兩位院長，方興武兩人全都點頭示意。
孫海便是給李然發了試卷，然後說道“考試正式開始。”
話音落下，李然便是開始動筆。
見李然開始做起試卷，方興武和陳泉飛兩人就坐在講台上，目光放在了李然身上。
他們倆倒是要好好看看，兩人花了心思出的試卷，李然到底能做成什麼樣子。
張成中也是耳觀鼻、鼻觀口、口觀心，在兩位院長沒有說什麼之前，他會一直保持沉默。
沙沙沙~