在無人告知的情況下，楊淮卻敏銳地察覺到了宿舍樓即將發生的改變。他注意到副校長董寶勝一行人在宿舍樓前的徘徊，他們的每一個細微動作和言語都在他的心中留下了深深的烙印。當他聽到副校長詢問“大概多少錢”時，他的心中已經明了，這座老舊潮濕，被無數學生抱怨過的宿舍樓，即將迎來新生。
而翻修的時間，無疑會選在學生們放暑假的時候，那時，隻有高二高三的學生會在學校補課，住校的學生大約五六十個，這樣的數量，對於翻修工程來說，影響並不會太大。
楊淮的目光並未停留在這一處，他的視線轉向了學校周邊。他知道，當宿舍樓翻修的消息傳開，這些出租房將成為學生們的首選。於是，在當天下午放學後，他就開始了他的行動。
當學校正式通知住校的學生們需要外出尋找住處時，楊淮已經與大部分的房東達成了初步的協議。這個過程中，他遇到了無數的困難，但他始終保持著堅韌不拔的精神，最終，他成功地完成了這件事情。
杜希月看著他，心中充滿了敬佩。她敬佩他的洞察力，更敬佩他的勇氣。她知道，這一切都離不開他的多才多藝。如果他不擅長下棋，沒有那份獨特的策略，他可能隻會想到把房子租下來，然後加價再租出去賺個差價。
這件事情讓杜希月更加堅定了學習的重要性。她想起了當年那位高人的話“當你一無所有的時候，學習是你唯一能改變命運的路徑。”然而，現在的她意識到，她的理解還太過狹隘。她所理解的學習，隻局限於課堂和書本，而那位高人所說的學習，其實是指技能。
她看著坐在課桌上的楊淮，心中充滿了感慨。她曾經以為自己已經達到了他的高度，但現在她明白，他一直都是那麼的高不可攀。他的光芒雖然收斂，但他的高度，卻依然讓她遙不可及。
這一切，也讓杜希月對林順刮目相看。林順能用“深不可測”四個字來評價楊淮，說明他也是一個極具智慧的人，他的眼光，比大多數同齡人都要獨到。
而林順之所以對楊淮評價如此高，主要是因為他知道一件事。那就是楊淮在廣場上擺攤售賣盲盒的事情。
楊淮以低於市場價的價格銷售盲盒，搶占了其他商販的生意，引起了他們的不滿。然而，麵對商販們的指責，楊淮卻以他的智慧和策略，成功地化解了矛盾。
楊淮欣然同意調價，然後推出了一個買三送一的活動。這樣的活動，既堵住了商販們的嘴，又保證了他的利潤。
商販們當然還是不滿意，再次找到他，讓他不要再搞活動。
然而，楊淮還是滿口答應，第二天，他直接找到商販，把商販手裡的盲盒全部以十五元一個的價格買下，然後在這一堆貨前標價二十元一個，自己帶去的那一堆貨，則標價十五元一個。圍觀的人便問，二十的和十五的有什麼區彆？
楊淮的回答是“給你打個比方，你去飯店吃飯，同樣一個青椒炒肉，蓋飯可能隻要十塊，炒菜則可能要二十塊，我這個盲盒也是一樣的道理。”
經他這麼一解釋，圍觀群眾似懂非懂。但都想看看二十塊的盲盒究竟有什麼不同，於是有第一個客人買下了第一個，當場拆開，謔，不得了，竟然是市麵上價值一百五十多的東西。
這樣一來，更多的客戶都選擇要二十的。隨著那一堆盲盒賣完，楊淮又偷偷將十五的挪了一部分過去，很快也賣完了。
一直在旁邊看著的商販都傻眼了，還能這樣操作？而楊淮當然不會告訴他們，前三個客戶其實都是自己請的托兒。
林順是從他兼職售賣盲盒貼補家用的老表那裡聽說的這件事。那天晚上他老表專程打電話給他“你認不認得你們學校一個叫楊淮的？”
林順疑惑“認得啊，怎麼了？”
老表氣呼呼地說“那小子就是個黑心奸商。”
林順莫名其妙，忙問怎麼回事，聽表哥說完，他先是愣了一陣，隨即苦笑不已，說“你也可以試試他的方法嘛。”
老表聽了他的話，第二天果然也依葫蘆畫瓢，將盲盒分成兩堆，標出不同的價格，但效果卻不怎麼好，晚上又打電話給他“不行啊，玩不動啊。”
他也百思不得其解，為什麼同樣的方法，楊淮用可以，表哥用卻不行。無奈之下，他找到了楊淮，以向王豐告密為威脅，讓楊淮告訴他答案，楊淮笑著說“可一而不可再。”
林順疑惑“什麼意思？”
楊淮反問他“同樣的當你會上兩次嗎？我連續搞了兩天，那一片的客戶該上當的都上過當了，你覺得這個時候你老表再用同樣的策略，還能有用嗎？讓他換個地方試試，做這種生意，要流動起來才行。”
林順將他的原話告訴了表哥，老表換了個地方，果然有用。而楊淮則獨占廣場，推出新玩法，盲盒一元一個，拆出來的物品，隻需要付一半市場價的錢便可以帶走。這一創新策略，立即在學生們之間引起了轟動。楊淮的攤位前，每天都圍滿了人，大家都想試試這個看似不可思議的優惠。