在1983年這個特殊的年代，開學軍訓還是一個陌生的概念，至少還沒有普及因此大一新生們在入學初期並沒有被緊張的訓練所困擾。
相反，他們擁有了大量的閒暇時光，可以自由支配。
這種寬鬆的學習安排給了他們更多的機會去探索和嘗試新事物。
他們不再受限於課程表的束縛，可以根據自己的興趣和目標來規劃生活。
有些人選擇加入社團或參加各種活動，結交新朋友；還有些人則更專注於學業，利用這段時間提前預習、閱讀相關書籍或是與老師交流。
總之，這段時間對於新生們來說，充滿了無限可能，讓他們有足夠的空間去發展個人興趣和技能。
這也是為啥昨天於立軍提出來，要想乾事創業賺錢的時候，劉文瑞老師沒有反駁的原因。
因為他知道，年輕人有想法、有衝勁是好事，但同時也需要有人引導和幫助。
而自己作為一名經驗豐富的教師，可以給他們一些建議和指導，讓他們少走彎路，更好地實現自己的目標。
所以，當於立軍提出這個想法時，劉文瑞老師並沒有直接反對，而是選擇了支持，並表示願意幫助他們一起去嘗試和探索。
這樣的態度既體現了對學生的尊重和信任，也展示了一個教育者應有的胸懷和智慧。
第二天，老劉同誌不負眾望，果然選擇了於立軍擔任班長。
這位年輕的大男孩展現出了堅定的決心和出色的領導能力，讓大家對他充滿期待。
而那位葛海陽同學，劉老師則選擇她則擔任了副班長這一職務。
葛美女以其溫和友善的性格贏得了同學們的喜愛，但她的存在同時也讓於立軍的班長寶座麵臨著挑戰和壓力。
作為班級的領導者，他們將共同努力，帶領同學們度過這段充實而有意義的時光。
劉老師還提議，劉淑娜同學屬於活躍分子，應該讓她擔任班級的文娛委員，充分發揮她的特長。
班長副班長對這個任命也表示讚同，認為這是個好主意。
其他同學也紛紛表示支持，一致通過了這個提議。
另外，丁特長這家夥也不錯啊！
他為人正直、踏實肯乾，做事情也很細心負責，劉老師覺得把生活委員這個職務交給他應該會很不錯哦！
相信他一定能夠勝任這個職位的。
至於陳偉高呢，他可是整個班的老大哥了，不僅是502宿舍的老大，更是全班同學的大哥大。
他穩重成熟，做事認真負責，對同學們也非常關心和照顧。
這樣一個優秀的人才，不擔任班級裡的重要職務實在太可惜了。
所以，劉老師決定讓他擔任班裡的組織委員，並兼任團支書一職。
這可是一份沉甸甸的責任啊，但他們都相信以陳偉高的能力和經驗，他一定能夠承擔起這份重任的。
就這樣，才認識了兩三天時間，他們班的班委就配齊了。