支書走了之後，我們家暫時又恢複了往日的安寧。
大哥已經開始讀小學了，二哥也進了幼兒班跟讀。
我們本村還沒有小學，大哥讀書要去鄰村的學校，離家大概二裡路的樣子。
本村隻有一個幼兒班，老師是臨時從社員中讀過書的人裡邊選出來的，村子裡讀過書，並且讀的最好的就是媽媽。
新中國解放之後，農村也開設了學習班，一個公社有一個學習班，已經是十幾歲的媽媽，因為是家裡最小的孩子，在舅舅的努力下，也進入了學習班。
當時，舅舅還是村裡的會計，也能說得上話。
媽媽讀書很努力的，每次考試都是名列前茅，隻可惜，等她完小畢業的時候已經十九歲了，不能再繼續讀書了。
就這樣，像媽媽這樣的人在那個年代就已經算是個文化人了，當孩子們的啟蒙老師錯錯有餘。
這個工作對當時的媽媽來說是再好不過了，家裡沒有勞力，還帶著仨孩子，當老師的話，既能照顧孩子，還能多一點收入。
但是因為媽媽得罪了當權人，就算是媽媽有能力，最終還是以媽媽懷了四胎不配合公社的工作為借口給否決了。
媽媽是鐵了心的，寧願不要工作，也不會舍棄孩子。
後來，是我們小隊的一個組長家的老婆當了老師，她姓秦，是對麵村子嫁過來的，和我們家是鄰居。
小時候，我喊她秦阿姨，可是媽媽說我們家輩大，不能喊阿姨。按媽媽母家的排輩算下來，她老公得喊媽媽阿姨，按爸爸家的輩分排下來，她老公得喊爸爸爺爺。
我們村子全是姓牛的，但是卻不是同一個牛。
村子裡分了上街和下街，牛家也分了上街牛和下街牛。
下街牛是從洪洞老槐樹下分出來的，也就建村的老牛家，俗稱打鍋牛。
因為當時我們的老祖先是拿著一塊碎鍋片開辟的這片天地。
上街牛是後來遷移過來的，俗稱外來戶，是我們的老祖先賜給了他們牛姓。
我們家爸爸媽媽都姓牛，但不是同一個牛，所以，鄰裡之間相互稱呼有時候就有點混亂。
因為我們年齡小輩大，若按爸爸這邊喊名字的話，顯得太不禮貌了，所以，從小媽媽就讓我們按媽媽母家的輩分喊左鄰右舍。
就這樣，我們喊秦阿姨的老公也隻能是哥哥，秦阿姨就隻能喊嫂子。
小時候，我不懂就亂喊，有時候隨性就喊阿姨，跟著哥哥們了又會喊嫂子。
後來，姓秦的女人做了老師，又是我們的鄰居，二哥讀幼兒班，就在她們家裡。
那時候，老師的家裡就是教室，我們就喊秦嫂子為秦老師。
秦老師的的文化並不高，他當老師純粹是靠的關係，其實也就是村子裡的乾部為了收攏住村子裡的孩子們，能讓社員們安心在地裡乾活而設立的一個小孩子玩兒的地方。
過完年，大哥就開學了，每天去鄰村的小學上課，二哥就去鄰居秦老師家的幼兒班上學。
我年齡小，有時候，在家裡陪媽媽，順便還能蹭點奶吃，媽媽的母乳沒了之後，我就跟著二哥去幼兒班玩兒。
半個月之後，媽媽就被喊去地裡乾活了。
這是一計不成又生一計啊，村裡這些乾部是想用乾農活的辦法逼迫媽媽流產啊，心可真夠黑的。
偏偏媽媽還有苦說不出。
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