他的動作如此迅速，仿佛生怕錯過任何一個字。他緊緊地抓住報紙，仿佛抓住了一份珍貴的禮物。他的目光急切地掃描著報紙上的文字，每一個字都不肯放過。
“還真是啊，小牛！你了不起啊，都當詩人了！”老校長的臉上洋溢著自豪和欣慰的笑容。
他的聲音中充滿了對我的讚美和鼓勵，仿佛我是他最得意的學生。
他的眼神中透露出對我的認可和期待，讓我感受到了他對我的深深關懷。
“不不不，老校長，您實在是過譽了，這才哪兒到哪兒啊，我可不敢當什麼詩人，頂多算個愛好者罷了……”我滿臉通紅，羞澀地低下了頭，心中暗自嘀咕著，老校長怎麼把我誇得這麼厲害。我不過是偶爾寫了一首小詩，哪裡值得如此宣揚呢。
此時的我，緊張得手指都微微顫抖，掌心也開始冒汗。我深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來。我知道，自己還有很長的路要走，離真正的詩人還相差甚遠。我暗自下定決心，要更加努力地學習和創作，不斷提升自己的水平。
老校長似乎看穿了我的心思，他輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說“孩子，你要對自己有信心。詩是心靈的寄托，它能傳遞情感、引發共鳴。你的詩雖然還有些稚嫩，但我能感受到其中的真誠和熱情。隻要你堅持下去，不斷地磨煉，一定會有更大的成就。”
我抬起頭，看著老校長慈祥的麵容，心中充滿了感激。他的話如同一股暖流，溫暖了我的心窩，也給了我莫大的鼓勵。我鄭重地點了點頭，暗暗告訴自己，一定不能辜負老校長的期望。
之後，我仿佛被神靈附體，文思泉湧，一首首小詩如雪花般飄向全國各地。靈感也如影隨形，對我偏愛有加，隨時隨地都會湧現。有時，我在享受美味佳肴時，腦海中會突然閃現出一首詩；有時，我望著山巒，詩興大發，一首靈動的詩便脫口而出；甚至在半夜三更，我會在睡夢中突然驚醒，一骨碌爬起來，捕捉到那轉瞬即逝的靈感，迅速成詩。那段時間，村長來學校的頻率也頗高，他常常給我帶來好消息，令我欣喜若狂。
在曆經無數次的挫敗與煎熬後，我終於收獲了寫作的成功。那一刻，我的內心充滿了喜悅和自豪。然而，這份成功的喜悅並沒有持續太久，因為我緊接著收到了人生中的第一份工資。
我的工資是年薪，一年僅有三百元，而且隻有在工作滿一年後才能拿到這微薄的薪水。這對於當時的我來說，既是一種希望，也是一種壓力。
新學年開始後，我依舊沉浸在自己的詩歌世界裡，每天除了給孩子們上課，就是趴在案前，儘情揮灑著筆墨。那時的我，仿佛忘卻了外界的一切，全身心地投入到了創作之中。
正當我給孩子們上完課，準備整理一下最近即興創作的詩作時，村長熟悉的聲音在我的辦公室門口響起“小牛老師在嗎？”
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