第39章 人從眾_重生韶華:打造科技帝國_思兔 

第39章 人從眾(1 / 2)

人都有一種從眾的心理。

這個也叫從眾效應,是指當個體受到群體的影響,會懷疑並改變自己的觀點、判斷和行為,朝著與群體大多數人一致的方向變化。

舉個例子,好比,闖紅燈一樣,當一個人時,很多人可能不好意思闖紅燈,而當糾結一群人時候,他們就可以無視國家法律,集體闖紅燈。

這其中,也有一種法不責眾的心態。

所以,當秦風帶著大家一起喊口號時,大家都敢吼出來,如果把一個人單獨拉出來,這個人很可能就喊不出來。

剛開始4圈,大家還能跟上隊伍,4圈之後,開始陸續有人掉隊。

三公裡跑完,秦風用了13分鐘,跟著秦風一起跑完的,有十幾個同學,一大半的同學都掉了隊。

秦風開始在旁邊給他們鼓勵加油,讓他們堅持不放棄,再慢也要跑完三公裡。

“加油,陸靜靜,你不是不服輸嗎?一定要堅持下來,不要讓我瞧不起你!”

“秦風,你敢小瞧我,我一定跑下來!”陸靜靜拚了,咬牙堅持。

“劉勇,你能不能快點,女生都超過你了,加油,彆輸給女生呀!”

“你們三個,是要走完嗎,這是跑步,不是靜走”

“王玉浩,你是中午沒吃飯嗎?能不能用點力氣”

秦風開始了毒舌模式,對跑的慢的同學,一個個噴起來,讓這些同學們羞憤難當。這一招效果非常好使,很多同學本來想放棄的,結果被秦風噴的,一個個咬緊牙堅持,都為爭一口氣。

高中生,正是體力精力最旺盛的時候,隻要不是身體太差的,基本上都能跑下來。

秦風又讓體力好的同學,在終點線等著,照顧一些體力差的,秦風趕快安排同學,攙扶著他們沿著跑道走一圈,以平複心跳。有幾個女生,跑的幾乎虛脫,但也咬牙堅持了下來。

這一招,也同樣好使,既讓體力差的得到照顧,又增進了同學情誼,培養了團隊精神。

很多同學,在跑的時候,在被秦風噴的時候,心中有些氣憤。但是當他們跑完後,都明白了秦風的良苦用心,再加上秦風又安排人照顧自己,心中對秦風更加佩服和感激。

秦風看著眾人激昂的樣子,心中暗自高興。

二十分後,所有人都跑完了,包括女生,秦風讓同學們排成四排,一起做運動後的拉伸活動。跑步後進行拉伸運動是非常重要的,它有助於放鬆肌肉、減少肌肉酸痛、預防受傷,並促進身體的恢複。

“現在,我們一起做下拉伸活動,有助於放鬆肌肉,讓你們第二天不疼,首先是手臂拉伸、然後是腹部和背部拉伸,最後是腿部拉伸,大家隨我一起做”

“1、2、3、4,2、2、3、4”

同學們跟著秦風,做了大約十分鐘的拉伸運動。

“現在,我們解散,開始自由活動,體力好的,可以再踢踢球、跑跑步。體力差的、感覺自己不行的,就不要勉強了,一下子運動量不能太大,不然第二天渾身疼。大家回去後,趕緊洗澡、吃飯,七點鐘,我們在這裡集合!”

“我再強調下紀律,想跟我一起的,就要堅持,不準遲到!還有一個月的時間,再難也要堅持下去!”

“解散!”秦風發出最後一道命令,像一個將軍一樣。

秦風還要繼續鍛煉,他每天鍛煉一個小時左右。他帶著幾個同學,一起練習三級跳、練習蛙跳,以增進下肢力量。

晚上7點整,所有同學在操場集合,同學們三三兩兩的,有的站著,有的坐著,在一起聊天嘮嗑。

“所有人!集合,按照今天的分組,排成三排,小組長站著排頭,都點一下自己組的人,有沒有到齊!”

同學們趕緊列隊,大部分同學都參加過軍訓,對此並不陌生,一會就列隊完畢。

“報告,一組到齊!”

“報告,二組到齊!”

“報告,三組到齊!”

“好,我很欣慰,所有人都到了,這是你們對我的認可,也是你們對自己的交代。”

“但是,我對你們剛才的表現卻很失望,剛才你們在乾什麼?都在聊天、都在嘮嗑,沒有一個人在看書,在這個爭分奪秒的時候,你們卻放鬆對自己的要求,這是什麼,這是對自己不負責任,你們不感到慚愧嗎!你每多一分鐘,多記住一個單詞,都可能讓你多考一分,這個道理不用我再多說了吧!”

“而你們呢,都在等著我嗎?是不是我不來,你們就不會看書啦?三個小組長呐,你們都在乾什麼,你們不會召集小組同學,一起學習嗎?”

秦風的話,字字珠璣,講的大家都很不好意思,三個小組長更是臉通紅,好像犯了很大的錯誤一樣。



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