第42章 二班的蛻變_重生韶華:打造科技帝國_思兔 
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第42章 二班的蛻變(1 / 1)

下午,秦風又組織大家跑了三公裡,跑完之後,照例進行拉伸。

然後,又組織了一場10400米的接力賽。

秦風根據三公裡長跑成績,把同學們分成四隊,每隊男女同學共10人,進行400米跑接力賽,幾個體力較差的,自願當起了啦啦隊!

跑過步的人都知道,400米跑也可以說是中長跑,是短跑項目中跑量最大的項目,短跑是練爆發力,長跑是練耐力。而400米介於長跑和短跑之間,既需要短跑的爆發力,又要求長跑的耐力。因而,很多運動員,都不願意跑中長跑,認為中長跑更累。

舉行適當的競技比賽,既可以激發大家求勝的熱情,又可以培養團隊協作精神,很有利於隊伍的團結。

秦風編入三隊,他第一跑,一聲“預備,跑!”

秦風一馬當先的竄了出去,雖然秦風領先,但是其他三個人,也是緊追猛趕。每個隊,第一跑都是選的最能跑的,都想在一開始搶得先機。

四個人跑的呼呼喘氣,秦風第一個跑過終點,與第二跑隊員擊了一下掌,算是交接棒。第二名隊員,撒丫子就跑,其他隊的,也陸續完成交接,追了出去。

操場上氣氛很緊張,很多同學呐喊助威,為自己的隊員加油鼓勁,還有跑完的,趕緊跟下麵的隊員傳授經驗。

“我跟你說,400米很消耗耐力,你剛開始一定不要全力跑,不然後半程你就沒力氣了,要緩緩加速,再後半程發力,這樣就能反超對方”

有幾個跑完的同學,紛紛吐槽,“我的媽媽嘞,這比跑三公裡還累!我三公裡都沒出這麼多汗”

的確,400米是很累的,跑到最後,很多人會腳軟、腿軟,感覺身體漂呼呼的。

有幾個同學險些暈倒,秦風趕緊安排其他同學去攙扶、去照顧。

一場接力賽下來,同學們臉上都充滿了喜悅,無論輸贏,跑完就是贏了。

七點鐘,秦風帶著大家,開發瘋狂英語模式,大家都經曆過心理突破,這次不用秦風監督,每個人都大聲的讀起來,不管身邊來來往往的行人,不在乎彆人的指指點點,忘我的讀起來!

晚自習,二班很快進入到詭異的學習狀態,四十多個人,都爭前恐後的學習,都想趕快進入頓悟。有幾個進入狀態慢的,看見彆人都心無旁騖的學習,強烈攀比心和求勝欲,讓他們趕緊凝神靜氣,埋頭學習,班級裡,隻有翻書聲和寫字聲。

這種狀態仿佛有一種魔力,吸引著同學們,紛紛進入。又仿佛有一種無形的壓力,讓同學們在這種壓力下,拚命學習,就好像在這種氛圍下,不學習就是一種極大的錯誤一樣。

幾個成績好的學霸,雖沒有跟著秦風一起鍛煉,但是也感覺到其他同學給他們帶來的壓力,紛紛靜下心來,開始學習。就連幾個學渣,也不敢說話,都拿出書來,有模有樣的看了起來。

老師辦公室內。

“馬老師,你們班學生開竅了嗎?這兩天全班的學習狀態不錯”

“就是,現在課堂紀律超級好,都坐的筆直,認真的聽講,積極的回答問題”

“我看見秦風帶著他們一起跑步,讀英語,這不是秦風搞的吧?”

馬老師聽到同事們的疑問,隻好解釋“具體我也不是太清楚,好像是秦風帶著他們一起鍛煉,幫他們疏解高考壓力,秦風本來想幫幾個人的,結果其他同學也都來了,所以你們也看到了,他每天帶著一幫人”

“秦風的號召力太厲害了!”

“是的,覺悟也很高,現在能犧牲自己的時間,帶著大家一起鍛煉的,不多”

“是的,反正如果是我,我肯定做不到這一點”

“嗯,我也做不到,我當初高考的時候,自己都感覺被壓的喘不過氣,哪裡還有心思管彆人”

在老師的議論中,二班開始了蛻變之旅,踏上了逆襲之路。

火車跑得快,全靠車頭帶。

有了秦風這個領頭羊,全班的學生,都像打了雞血一樣,拚命的學習。

秦風帶著這幫學生,雷打不動的鍛煉、朗讀、學習。

他們團結拚搏的樣子,成為了校園裡一道獨特的風景。

很多師生都關注到了,都想看看他們最後能考成什麼樣子?

同學們學習狀態和精神狀態,前所未有的好,仿佛他們不是高三一樣,所有人都忘記了高考、忘記了焦慮,他們隻知道,現在隻有學習,也唯有學習。

秦風,每天都發揮他的領袖氣質,時不時給大家加油鼓勁,用實際行動詮釋著,自己的擔當和責任。

“高校長,我有個想法,想給你彙報下,你現在是否有空?”秦風來到校長辦公室,自然地跟校長彙報起來,他這個明星學生,在校園裡幾乎無人不知,他現在來校長辦公室,跟回家一樣,都不需要提前報告。

“小秦啊,你有什麼事?儘管說!”高校長一看秦風來,臉上堆滿了笑容。

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“是這樣的,高校長,我現在每天帶著二班的同學們,在操場鍛煉、讀書,每天口乾舌燥的,我想在操場附近,開一個奶茶店,給學生們一些冷飲、茶點!”

“奶茶店?是乾什麼的?你會弄嗎?”

“沒弄過,但是不難弄,我計劃先賣一些純淨水、檸檬水等,然後再慢慢拓展奶茶業務,現在南方一些城市,早就有奶茶店了,我們這裡已經落後很多啦!”

秦風確實是這麼想的,先把地方占了,從賣檸檬水、冷飲開始,慢慢做奶茶。秦風可是知道,奶茶在後世多火,所以他也要在這塊分一杯羹。

“學校裡,沒有這個先例啊?”高校長有點為難,他知道。學校裡開小賣部都很賺錢,很多老師,在家裡偷偷的賣東西,學校也是睜一隻眼閉一隻眼。

“沒有先例,不代表不可以開啊!我都想好了,在操場旁的小花園開,即靠近路口又靠近操場,背靠小花園,我打算在小花園裡,專門開辟一塊地方,當做英語角,同學們,可以在這裡相互交際、練習口語,我也可以,經常放一些英語電影”

秦風開始發揮三寸不爛之舌,總之的意思,這個店我要開,而是隻能我開,隻有我有這個影響力,才能開起來。

秦風又跟校長說,不用學校出一分錢,學校隻需要允許經營就行,盈利的錢,30歸學校,而且,奶茶店也可以給學生實習鍛煉的機會,這成功的打動了高校長。

經高校長開會討論後,學校一致通過,讓秦風去開奶茶店的事,他們也想看看,這個學生到底要折騰什麼?

他們對奶茶店的前景,都不清楚。

之後,當他們看到奶茶店的賺錢速度後,都被嚇了一跳。

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