小公主回想起自己坐飛機的經曆，肯定地點點頭說“係。”
“等鑰鑰和鈺鈺回家的時候坐飛機，也可以認真觀察一下。是不是這麼回事。”
“所以在那麼高的地方，都能清清楚楚看到長城，是不是說明長城真的好大好大？”
三個小朋友點了點頭。
“那你們知道古代人費勁巴力地建長城是乾什麼用的嗎？”
三小隻齊齊地搖了搖頭。
“長城最重要的作用就是軍事防禦，抵禦外敵入侵。”
“以前啊，北方的遊牧民族都是騎著馬的，特彆擅長打遊擊。知道什麼是打遊擊嗎？”老張循循善誘地問道。
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三小隻又不約而同的搖了搖頭。
“就是遊牧民的馬跑得快，所以就利用這個優勢進行打劫，搶了就跑，中原人沒有馬，想追也追不上，打人家都打不著。所以中原人就想辦法阻攔這些遊牧民族，不讓他們騎馬過來。哎，他們還真想到一個好辦法，就是建堵牆，馬就過不來了吧。那人要是過來了，中原人也能攆著他們揍不是。”老張深入淺出的說。
三個小朋友不管聽沒聽懂，都挺捧場的，那小腦袋點的，老歡快了呢。
但是三個小朋友都抓住了一個意思，那就是長城是個老牛b的存在了呢。
所以都挺稀罕的。歡快地在長城的甬道上跑來跑去，還進烽火台裡這兒摸摸那看看。
老張還教他們背偉人的“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。
張悅臨我四叔就是有才，咱們看景就說臥槽，你看看人家，能給你拽詞兒。
老張職業習慣，老喜歡備課。
小公主背的最快，聽了一遍就能複述下來。
過耳不忘的能力，讓張悅臨兩口子嘖嘖稱奇。
張悅臨問老張“咱家小老虎天分這麼好，就沒想著培養培養。”
老張反問張悅臨“我們為什麼要讓孩子努力學習？”
張悅臨想了想說“是為了讓他們以後過得好。”
老張歎息一聲地說“他們一生能夠得到最純粹快樂的，也就是這幾年的時光。既然我們的目的是希望他們擁有快樂的人生，又何必過早剝奪他們快樂的時光呢。”
在長城上玩了一個小時後，老張一行人就乘坐纜車下來啦。
因為天氣太炎熱啦，如果走路逛古城，大人和孩子都遭罪。所以老張選擇帶大家乘烏篷船遊覽。有涼涼的水風吹著，有船篷遮擋烈日，會舒服很多。
三個小朋友都很喜歡乘船蕩漾地感覺，所以都挺喜歡老張的安排的。
圍繞古城的小湯河波平如鏡。讓老張想起了歐陽修的一句詞“人在舟中便是仙。”
老張就想趁機寓教於樂，教小朋友們背歐陽修這首《采桑子》。
結果剛提了個宋，歐陽修，小公主就條件反射般的說“不要師虎。”
高智商的小公主將學渣的特質發揮的淋漓儘致。
老張也隻好閉嘴。
劃了一個小時的船，老張一行就上岸去吃午飯了。
他們選了一家京菜館兒。張悅臨一瞅菜單兒，咋還有東北的酸菜，白菜粉條豬肉燉豆腐，就是菜名兒不一樣，更高貴典雅一些，聽著高大上。
這玩意家裡見天兒吃。還用得著上這兒吃嗎？
小公主困得悠兒蕩兒的，還強撐著眼皮，生怕睡著了又被抱回家了，不能玩兒了。
結果小身板兒還是抵抗不了地心引力，眼皮最終還是合上了。老張媳婦兒也就順勢帶著她開車回家了。
特意開兩輛車來，不就是為了提前結束她的行程，中途帶她回家的嗎？
小公主睡醒了一覺兒，發現又回到家裡了，好生失望。
不知道她想起神麼來了，鬨著要回大宋。
小公主穿過時空門，噠噠噠跑回去找宋仁宗，熟練地爬上他的膝蓋，認真地跟宋仁宗說“爹爹，窩稀飯長城。咱家有嗎？能不能給窩建一個。”
宋仁宗正在看奏折，為冗兵一事頭疼。
聽小公主這麼一說，突然覺得建一個長城也不是不行。
反正那些多餘的人，閒著也是閒著，不建長城也是白養著，不如讓他們乾點兒實事兒。
比如建一個長城，不光能讓愛女高興，還能起到軍事防禦和經濟製裁兩個作用。
好像也挺劃算的。
沒有真正的廢物，隻有不會用的資源。
沒想到大宋的固若金湯的防禦，始於小公主的一句童言童語。
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