反正他的“英勇表現”所有人都看到了，三王子也是他帶人斷後的，就算有人跑回去，包括月氏王在內的其他人也隻會知道自己有多麼照顧三王子，自己的部落也不會受到責罰。
要是那些掩護的人全死了，月氏王也隻會以為自己和這支騎兵一起戰死了。
至於自己在之後的戰鬥中趁亂逃跑是否會泄密？
除了這五個跟自己一起衝出來的親信外，留在原地的人是不可能泄密的，因為他相信匈奴人會給自己‘處理’好他們。
“將軍，中原人會接受我們嗎？”一個親信問了句。
“會的。”提忽心裡其實也不太確定，但此刻卻必須報以肯定的態度“其他中原國家會不會不知道，但秦國一定會！”
他看著南方，目光中透露出一種對生存的渴望。
……
學宮。
距離這座大秦學宮正式開學隻剩下了六天，而今天，一些先生和第一批學生則是先入住了學宮宿舍。
由於大秦此刻的教育資源、以及根本沒有多少有基礎教育的適齡人的原因，此時的學宮隻開了小學和中學，年齡為十二歲為限。
小學是用來打基礎、教導年紀較小的孩子的。
而中學才是真正讀經史子集、可以在百家當中選擇一些進行選修的階段。
發展得一步步來，教育也得一步步來，現在的大秦還沒有弄後世大學體係的條件。
當然，這兩個階段有一個沒有寫在明麵上的目的
引導學子思想。
在中學之上，還有一個為期一年的‘政事班’，這算是給需要進入官員隊伍的人開設的。
“王綰，這個政事班現在有多少人了？”李緣問道。
“三百五十二人。”王綰回道“其中八十六人是由玄衣衛在一些縣衙裡選出來的可塑之才，剩下的都是一些有才且對我秦國擁有好感的人。”
三百五十二人，應該能支撐得起韓國那兩個郡的官員骨架了。
政哥估計等這一批官員等了許久了。
目的嘛，是等著讓他們對韓國平民的治理成效讓其他五國平民看見，讓大秦的變化能完整的延伸到新並入的土地，降低平民反秦情緒。
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李緣點了點頭“小學有多少人？”
“五百人，如今已到了三百人。
其中一百二十人為楊端和將軍送來的將士遺孤，其餘為各郡縣奉大王之命選出來的人才。
剩下兩百人的名額中，一百人名額要給主動報名的平民子弟進行考試後抉出，另一百人……”
王綰猶豫了一下“是內定的。”
李緣點了點頭，沒說什麼。
這很正常。
政哥能把五百人的名額中隻留出一百人的內定名額，這已經夠厲害了，估計在私底下承受了很大壓力、甚至暗中殺了一些人也未必。
而且這還是在嬴政能大權獨攬的秦國，要是換做後來一些世家大族鼎盛的朝代，這五百人估計都是內定……
“接著說。”
“中學暫時有三百人，已到兩百人。其中五十人為各郡縣選出，一百人為將士遺孤，五十人為內定，剩下一百則要等之後幾天留給平民子弟自己爭奪。”
“怎麼保證各郡縣選出來的人才不會有弄虛作假？”
王綰沉默了一下。
“大王早在當初讓各郡送來適齡人才時就給各郡官員下過王命，但凡有弄虛作假、以庸才頂替天才者，一旦發現，所有牽連官員全部處斬；加上來鹹陽後這些人還需要經過學宮考核，所以留下來的各郡之人皆沒有庸才。”
李緣想了想，笑出了聲。
不愧是嬴政。
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