明明是他大孫子非叫你去的吧，結果還說是你帶壞的，媽為了做給他家看，是不是也會罵你甚至打你，你自己想想值不值得！委不委屈！”
付哲想到二姑和二姑丈的脾氣，點了點頭，
“知道了，我不會跟他去的。”
“反正不止是他家，這種不學好的你彆摻和，免得你被牽連，到時候連我也會罵你。”
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看他聽進去了，付穎也給他安排了任務，
“明天你要開始上課了，你提前找一下學習狀態，把你初一下學期15單元的單詞，每個抄3遍，我晚自習回來檢查。如果你覺得那個單詞你完全會了就做個標記，不用抄，但是我周末會檢查你默寫，錯了你就完了！”
“不要啊，5課的單詞太多了，我哪裡抄得完！”付哲大喊出聲。
“5課不算多，又不是讓你每個都抄，有些太簡單的、你會的就不用抄啊！今天都沒給你安排過任務，再講條件我增加內容了啊！”
付穎其實不想用抄寫的方式來讓付哲背會單詞，但是她在學校，沒法時刻盯著他，隻能先采用傳統方式。目的也隻是讓他收收心，有個任務卡著不要大晚上的還出去到處玩而已。
付哲人微言輕，隻得“忍氣吞聲”。
在抄單詞和作死之間，付哲明智的選擇了去付穎的課桌那裡開始抄單詞，付穎看他已經開始抄了，欣慰了。
“我桌子上最上麵的都是初中的複習資料，你想看的時候自己拿來看，在裡麵做筆記也可以，但是彆給我弄壞，弄壞了結果你知道的！”
“曉得了。”付哲回答。
付穎也看了下付哲的新課本，是人教版的，跟她初中的教材一樣，那付哲跟進度也沒那麼難了。
晚自習基本還是各做各事，隻要不是太吵影響到彆人，老師都是睜一隻眼閉一隻眼的。
休息的間隙付穎看了下前麵的同學，高中還是有點學習氛圍的，前兩排基本都是在看書，也有在寫東西的。後麵幾排的就不知道在乾嘛了，有幾個窸窸窣窣湊一起的，應該是在聊天。
而她的同桌，也在看書，但是看大小和翻頁的速度應該是小說。
付穎回想自己真正那個年紀的時候，也是在看校園小說，也隻看得進小說。龍傲天、杉菜、黎吧啦這種都看，反正有一本小說就相互傳閱。
畢業了她還買過雜誌，每個月出一期的《格言》，她覺得《意林》太雜了，有些內容看不進去，格言整體更適合她。不過隨著手機觸屏化、智能化，電子書籍興起，加上工作經曆多了，對學生的那種情情愛愛沒有興趣，就沒有再買再看了。
搬家的時候雜誌都有幾十本，後來遇上愛豆的公益活動有邀請捐書到山區，她就全捐了。書保存得可以，幾乎隻看過一次，比較新，所以捐給有需要的人剛好，反正她不會再打開，搬家也有點累贅。
休息了一會，付穎繼續奮鬥她的地理資料，還好地理高中就學了兩年，還是基礎性知識偏多，要不然她能活生生抄死，手都得抽筋。
回到家付哲已經抄完了單詞，付穎檢查了一下，長一點的單詞都抄了。也難怪初三的時候被他英語老師罵，這抄都能抄錯，ternational少了個a，字跡又醜，又學不進去，成績上不去啊。
付穎跟他強調了按劃線的大小寫字母，不要時大時小，這個慢慢改過來。再盯著他把抄錯的單詞單獨抄兩遍，邊抄邊讀，也就先放過他了。
她要早點睡覺，現在早上七點不到就得起，那晚上得控製在十點前上床睡覺，這樣才能保證每天的充足睡眠，才有精神維持高強度學習。
雖然中午能午睡，但是午睡和補充能量的深度睡眠不一樣的。付穎很了解自己了，午睡她最多隻能睡一個小時就睡不著了，同時午睡怎麼睡都隻是維持清醒，但是晚上的充足睡眠才是第二天狀態的決定因素。
把小黑炭也趕上床，確定他會儘快入睡，付穎也躺到床上。付媽為了配合她們的作息，也是儘量十點上床睡覺的。
當然也是沒有智能手機，現在按鍵手機的吸引力沒那麼大，大家都不太流行玩手機。
上一世付媽會玩短視頻後也開始了熬夜刷手機，付穎回家的時候和付媽睡一張床，淩晨一點了付媽還在那玩手機刷視頻，付穎勸她睡覺，她讓付穎自己睡覺不要管她。
付爸說付媽每個月光看視頻的流量費都要幾十了，就是在浪費錢。
要是偶爾不熬夜玩了，付媽就會在早上玩，放個視頻聲音不小的那種。付穎好幾次早上被放視頻的聲音吵醒，就是付媽在刷視頻，一看手機的時間才七點，付穎頭疼地繼續睡。
還不能讓她知道已經醒了，她會讓付穎起來搞衛生，拖拖家裡的地。
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