他前方的幾排座位，已經有不少學生認出了他。
其中有一個女生，激動地捂住臉大喊了一聲“哇，是雲曼，雲曼在這裡。”
隨著她這聲驚呼響起，眾人的目光愈發集中過來，此刻的他儼然成為了這所學校的焦點人物。
身為音樂係的學生，對於與音樂相關的一切事物，自然有著極高的敏感度。
當“雲曼”這個名字傳入眾人耳中，整個階梯教室的氣氛瞬間被點燃，變得沸騰起來。
前排的王紫晴也站了起來，雲曼是蕭冬雪歌曲的作曲家。
無疑，這是她在國民女神選拔之路上的強勁對手與巨大阻礙。
但作為一名熱愛唱歌的歌手，她的內心對於這種才華橫溢的作曲家，充滿了好奇與深深的敬意。
她好奇的是，《橋邊姑娘》如此動聽，他卻將首唱權給了於汐。
那他的手中究竟還藏著多少令人驚豔的歌曲呢？
她去王玲家做客時，曾和從遠方回來的人交流過。
深知創作一首好歌的艱難，以及所需要花費的漫長時間。
而這個雲曼仿佛是一個永不枯竭的靈感源泉，每一首作品都這般悅耳，令人陶醉其中，難以自拔。
越來越多的人朝著周雲輝湧去，許多人紛紛舉起手機對著他拍攝，場麵顯得有些混亂不堪。
一位五十多歲、教師模樣的人走上了舞台，從主持人的手中接過話筒。
清了清嗓子說道“請各位同學安靜一下，請回到自己的座位。”
“雲曼老師，我是中央音樂學院的副校長，同時也是作曲係的主任。”
“你瞧，我們的師生對你如此熱情，能否請你為他們講幾句話。”
“另外，我想他們應該非常渴望了解你的創作心得，包括我本人也是。”
“忘了給大家介紹，雲曼老師還是今年兒童歌曲金獎的獲得者。”
周雲輝在眾人的矚目中走上了講台，此刻的講台上僅有他一人。
“其實我也沒什麼特彆要說的，選擇創作這條路，和諸位並無差異，都是源於對音樂的熱愛。”
“不過偷偷告訴你們，我當初就想著靠這個發家致富，娶個老婆。”
下麵的師生聽聞，都不禁笑了起來，雖說他講得稍顯俗氣，但道理就是這麼個道理。
前排一個學生喊了一聲“蕭冬雪”。
周雲輝笑了笑，“對對，我就是靠音樂才俘獲了她的心……”
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，音樂也是一本書，所以大家一定要努力。”
他剛想下台，卻被副校長叫住了。
“雲曼老師，您剛才的講解精彩絕倫，日後能否請你到我們學校為學生授課呢？”
周雲輝前世就是音樂係講師，讓他講課倒也不在話下，不過他現在沒這個興趣。
“我教不了他們，我也隻能講講一些大道理……”
他趕忙溜下了台，為避免麻煩，還溜出了教室，徑直前往停車場。
坐到車裡後，他給於霞打了個電話，讓她過來，一起回去。
於霞上了車，周雲輝拉住了她的手，她的手柔軟且細膩。
於霞並未阻攔。
“去哪兒？這麼早回去？”
“隨便你……”
“去開房。”
於霞抽回了她的手，白了他一眼，“你就想著這些……”
周雲輝沒有解釋，笑了一下便發動了車子。
於霞把頭靠在車椅上，長歎一口氣。