飯後。
柳良吉望著開始忙碌熬煮鹵牛雜的柳一元，朝著柳香芹開口道
“姐姐！有什麼需要我乾的活？我要幫忙！”
柳香芹想了想，店內的事情由柳一元和她一起弄，那就把收購的事情，交給柳良吉。
“先午休，睡醒了，再乾活。下午你去通知村民們，家中有種植好的蔬菜，或者後山的野菜都可以挖來賣。買家要的數量多，看看村民們要不要去後山挖野菜。”
柳良吉眼前一亮，有活給他乾，整個人都充滿了動力。
“姐姐，我不困。我現在就去跟村民們講！村裡的孩子們也可以嗎？”
有一些他在村裡的夥伴，如果能用這樣的方式幫他們，他覺得挺好的。
“可以啊。就算是三歲小孩，隻要帶著蔬菜或者野菜過來，都是可以收購的。”
丫丫就是最好的例子，她家裡人給她手裡留錢，她現在可能是村裡最有錢的小孩了。
村民們有提過，最近賣貨郎來他們村的次數都多了。
在雜貨鋪買東西的小孩，也多了。
柳良吉高興的像個小炮彈一樣衝出老宅，朝著小夥伴的家中走去。
柳香芹望向柳良吉消失的背影，無奈的笑了笑。
【發布任務讓一百位老百姓們認識數字，運用數字，獎勵十秒零元購。】
“零元購？是我想的零元購嗎？在哪裡購？”
【如香芹宿主所想，零元購，不需要支付任何的費用。】
【隻要香芹宿主能完成任務，屆時，666會有模擬超市，宿主在模擬超市中，任意挑選十秒。】
聽到這種玩法，柳香芹有種濃鬱的興趣。
搶到什麼不重要，搶的過程，以及時間的倒數，才是最讓人感到刺激的。
午休後。
柳香芹醒來便開始挑選識字的視頻資源，足足找了十個不同講解的方式。
一個講解視頻，不一定會讓人看懂。
但數量多了，肯定是沒有問題的。
“666，打開電視。兩個農業視頻中間插播五條數字教學的視頻。”
【好的，香芹宿主！】
沒過一會兒，老宅外邊傳來村民們說話的聲音。
“好像不一樣了啊~這是什麼？數字？是我們平時用的嗎？看著很不一樣啊。”
“我們先看一遍，看看能記住多少。柳掌櫃把視頻放出來，肯定是有用的。”
“你記性不錯啊！都記住這是視頻了。可以可以，以後要是我們有什麼不懂的，都可以問你了。”
“我看了，十個數字，不算多。我們花半天的時間，記一下。你們沒注意到電視的右下角這兒也有數字嗎？沒過一會兒就在變。”
如果不是看到關於數字的視頻，村民都不確定這是什麼東西。
現在知道，就覺得學習數字的決心更加的強烈。
柳良吉早就已經睡醒，聽到外麵有學習新的東西，經過柳香芹身邊時，眼神示意柳香芹，要出去看。
“去看吧。”
看外麵的數字和農業視頻，和看考試的書籍，都是看，都是吸收知識。
柳良吉回來後，表現出的自信，讓柳香芹絕對不多加乾預關於柳良吉學習的事情。
這事啊~隻要他有信心就好。