大家全都能活動了，有的品味著剛才拍攝的心情，有的蹦蹦跳跳找朋友玩了，有的回去換衣服，哎呀這一拍照，把做姑娘時候的衣服都翻出來了。
也有幾個老人家想給自己留一張照片。
年輕情侶想要拍攝照片以後當結婚照用的。
寧向星表示膠卷沒那麼多了，而且結婚照是有背景和尺寸要求的，去專門拍照的地方比較好。
所以到最後，寧向星隻給幾個七十歲上下的老人拍了照片。
穆原好奇，結婚照真有要求嗎？
寧向星看身邊沒人了，低低解釋。“那是借口，現在結婚證上貼照片的人都不占一半呢，好些人結婚證都下來了，照片位置一直空著，
主要是我隨便答應給人拍照，你信不信等下全大隊都來找我拍照，膠卷不膠卷還是一回事，這拍攝全大隊還要能用的照片，得累死我。”
收費又不能收費，免費了大家反而還會要求更多，你信不信。
信。
穆原今天心情格外暢快，都想抱著寧向星轉圈圈了。
兩人推著自行車回了家，整個家的衛生都是穆原乾的，他還乾得特彆快樂、起勁。
明明還有柴火，他非說不夠乾，又去山上折了乾柴枯枝回來。
寧向星……
這一身牛勁兒是一點都沒少啊。
車子下鄉，穆原得教幾天。
寧向星在忙小女孩們上學的事，倒是想了幾個主意。
他想起，在書店看過的一個例子，現代救援的時候，華國是讓婦女小孩出來領救濟糧的，那些好手好腳看起來還壯實的青年、中年男人，是被攔在外麵的。
記得那段話同樣分析了原因。
主要是兩個。
一，攻擊性弱，且攻擊救災人員的可能性也小，能相對保障救災人員的人身安全。
二，不是所有國家都會禮讓尊重女性，有些地方的文化就那樣，改變不了那種尊卑的畸形環境，隻能讓女人小孩有些用處，比如隻讓她們出來領吃的，最起碼她們能靠著這個用處多幾口飯吃，能存活下來。
所以寧向星借鑒這個沒辦法的辦法，來作為攻破林毅這個屢上屢挫敗的困境。
比如每個月給女孩子考試，累積積分，積分可以兌換東西。
其中積分五成來自孩子學習，五成來自於老師家訪對家庭重不重視教育的評分。
卻又設置門檻，比如積分中家庭平分低，那些獎品就降級。
既能提高那些女孩子進學的頻率，也能壓製一下那些家長表麵一套背麵一套的心理。
這個計劃，被寧向星稱為沒有辦法的辦法。
若是說男子進學免費，怕是家庭表現分直接超越五成，還來一些加分項。
無奈啊，根據情況來吧。
但這個事吧，也脫離不開另外兩個組成。
一個是老師，老師得配合啊，懂得怎麼拿捏家長的心思。
一個是乾部，公社不出點錢？你哪怕讓出點公分來，也能吸引那些家長送女孩子上學，是吧。
所以他去了小學那邊，先找了那兩個女老師，打算先找出其他問題來解決，再聯合公社乾部開會商議下一步進程。
結果兩個女老師在寧向星麵前沒說兩句話，就被看出來文化水平低下，甚至有一個隻讀到三年級。
寧向星……