傳授了張飛、張合和關羽每人一套功夫之後，夏仁便和他們仨一起回了張飛莊子上。
路上，眾人見到一隻野兔，在草地上一掠而過。
“快看！有野兔！”張飛指著那跳躍的灰色野兔大喜，可是立刻又惋惜起來，“哎，可惜咱家沒有弓矢。”
“這有何難？俊義，把你的槍給我。”說著夏仁就把手伸向張合。
張合也不多話，將自己的紅纓長槍放到了夏仁右手中。
隻見夏仁撥轉馬頭，一手按住馬鞍橋，上身挺立，右肩到右腕猛然發力，將手中的反拿著的長槍投射了出去。
“嗡！”
一聲破空之音響起，長矛飛射而過，快如閃電，疾如迅雷，向著那野兔猛突而去。
那兔子隻是停下來覓食的一刹那，便已經暴露在了矛頭之下。
即使它也立刻聽到了異響，打算離開。可是在它拔腳準備逃走的時候，長矛已經射穿了它的軀乾，硬生生的釘在了土地之中。
“好！大兄好準頭啊！這手你可得教教我！”張飛猛地拍了拍手掌，大聲叫好。
“夏兄你這一手真是絕妙啊！若是在兩軍陣前遇到你這一下，那敵軍的大將還沒近身就要殞命了。”張合也不禁稱讚起來。
關羽則沒說話，隻是頻頻點頭。
“哈哈，中午給大家添個菜。吃飽了，我再教教你們怎相馬。”
聽夏仁這麼一說，眾人也都十分欣喜。
一來，古人基本上都是一天一餐或者兩餐。能吃上三餐的，非達官貴人不可。今天中午能加個菜，自然是讓人高興的。
二來，夏仁教給這三人的，全都是可以安身立命的本事，哪裡能輕易便學得到。這三人現在居然能免費學，那當然高興了。
下午，眾人齊聚後堂夏仁的房間之中。
夏仁在一塊撐起來的皮子上畫了許多關於馬的身體結構的簡圖，上麵還標注了許多文字。
關羽和張合雖然都是流民，其實在家鄉的時候也都讀過書，能識字。因此倒也不算是純文盲。張飛自然小時候也讀過兩天書，但也就是掃盲水平。
夏仁用一根小樹枝指著圖畫上的馬匹，一邊講解，一邊傳授一些相馬的知識。
夏仁指出，觀察馬匹時，需留意其整體姿態與神情。眼睛明亮，透露著機靈與活力；頸項挺直，顯示出馬匹的自信與力量。馬的體型要勻稱，線條流暢，肌肉結實，這是健康與良好素質的體現。
再看毛發，如絲般柔順，閃耀著光澤，這代表著良好的護理與健康狀況。而步伐穩健，輕盈而有力，展現出馬匹的敏捷與靈活性。
此外，性格也是關鍵。溫和順從的馬兒，更易於馴養和駕馭。而烈馬則需要主人與之建立感情和溝通，才能進一步馴服。
一番教導下來，三人聽得雲裡霧裡，但全都是一副“不明覺厲”的樣子，對於夏仁的崇拜又增加了幾分。
講完知識後，夏仁最後叮囑了幾句“這些知識，你們暫且記下，一時不明白也不要緊。因為更重要的還是要多多實踐。要多去看馬，多接觸馬。這樣才能做到知行合一！下課！”
第二天一大早，夏仁留下張合照顧張合的老母，自己則帶著張飛和關羽直奔涿州城而去。