閻若行匆匆看完一遍後，又忍不住從頭開始，細細的看第二遍，口中同時吟誦出聲。
“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。”
閻若行的聲音抑揚頓挫，非常有韻律。
台下的觀眾們也忍不住跟著閻若行的吟誦，再次欣賞起這篇長文。
“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。”
念完這句，閻若行停頓了一下，覺得有必要給觀眾們進行一些典故的科普，這也是他身為評委的責任。
“這段話中，引用了兩個典故，一個是龍光射牛鬥之墟，出自《晉書·張華傳》記載，晉初，牛、鬥二星之間常有紫氣照射，意指當地有寶物潛藏，和前文的物華天寶相對應。
而第二個典故，則是徐孺下陳蕃之榻，出自《後漢書·徐稚傳》，東漢名士陳蕃為豫章太守時，從不接賓客，但唯獨徐孺子來訪時，他才設一睡榻，徐孺子去後又將其懸置起來，表示對有才學之士的敬重，和前文的人傑地靈相對應。”
台下的觀眾們很少能做到這麼博學的，所以對這些典故壓根都沒聽過，此時一聽閻若行的講解，頓覺奇妙無比。
解釋完兩個典故後，閻若行繼續吟誦。
“雄州霧列，俊采星馳。台隍枕夷夏之交，賓主儘東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。”
讀完這段話，閻若行對裡麵出現的人物有些陌生，“都督閻公”和“宇文新州”他一時之間想不到是哪位曆史人物。
閻若行隻以為是自己知識麵還不夠寬廣，轉頭看向其他三位評委，卻見其他三人也是一臉茫然。
看來隻能比賽完後，讓作者親自來解釋了。
閻若行不再糾結，繼續誦讀。
“十旬休假，勝友如雲；千裡逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。”
讀完這一段後，又出現了兩個他對應不上的人物，“孟學士”和“王將軍”。
閻若行絞儘腦汁，也沒有想到哪個曆史人物，能和這兩個人對應上。
其他三位評委也是低頭沉思，孟友良反複念叨著這四個名字，念了幾遍後，眼睛忽然一亮，他已經發現了其中的貓膩。
“諸位，不用去想這是什麼曆史名人了，哈哈哈，這個作者還真是有趣啊。”
其他三人看見孟友良一副茅塞頓開的樣子，不由得好奇。
“老孟，你看出什麼門道了，彆賣關子了，快說一說。”急脾氣的王建軍忍不住問道。
卻見孟友良站起身，指了指閻若行，說道：“都督閻公之雅望，棨戟遙臨；”
然後又指了指宇文晴，說道：“宇文新州之懿範，襜帷暫駐。”
然後又分彆指了指自己和王建軍，說道：“騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。”
其他三人這才恍然，原來這四位對不上號的人物，竟然是身為評委的自己。
閻若行想了想，直接衝著觀眾席問道：“反正是最後一份試卷了，而且這份試卷的主人，我也能差不多猜出來是誰，不如直接請他站出來，為大家解答一下疑惑，大家覺得怎麼樣？”
“可以。”
“同意。”
觀眾們也比較期待，寫出這篇長文的作者究竟是誰。
得到了觀眾的認可，閻若行看向選首席，開口道：“如果我們猜錯的話，這個作品的作者，就是陳風。”
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