【美美的小兔子:並不是[捂臉]事實其實是，學霸打遊戲也很厲害[尬笑]學霸是一種能力，學什麼都快。】
【小柴胡:對，那種專注力】
【夠夠:是的我認識的學霸靠打遊戲掙早餐錢】
【笨魚:對啊，學霸善於總結，我打遊戲純粹就是玩～】
【荼蘼:我帶孩子旅遊，她仍然在路上玩手機，在酒店玩手機，非常生氣[酷拽]】
【奮鬥中的琴琴:有沒有人能丟下手機，陪孩子玩一整天，一天都不碰手機】
【破倫沒有拿:逼他們玩遊戲，玩結束了，必須寫玩後感，讓他們沒有快感[大笑]】
【陳年坐忘道entj發癲版:你帶他複盤遊戲內容，平時沒事就考考他遊戲機製和數值。我對象就是這樣把我整的原神退遊的[淚奔][淚奔][淚奔]真的很煩人】
【】
【sur:
1缺乏快樂和理解，遊戲有認同感
2遊戲的最小正反饋，滿足孩子的成就感
3持續高質量的多巴胺，心流體驗】
【ark媽:作為四十歲的老阿姨，我上周才知道心流這個詞，你很厲害[讚][讚][讚]】
【梅子:我也剛剛才知道心流這個詞，我女兒14歲也不好好學習，有時孩子偷偷就掉眼淚[流淚][流淚][流淚]】
【炊煙嫋嫋:我家兩個孩子，大的學渣，小的學霸。大的從小挑食，這不吃那不吃，不愛動，對什麼都沒有興趣，不知道從什麼時候開始，沉迷遊戲，可以不吃飯，對任何人都毫無感情可言，冷情冷性。小的從小就特彆自律，愛運動，愛美食，特彆喜歡鑽研數學題，每個同學都喜歡跟他玩。同樣的家庭氛圍，家庭教育，兩種不同人生。】
【心新向上:您這才是正解，每個人生來都不同。我叔家就這樣，大兒子博士後大學教授，不僅書念得好投資也厲害，二兒生活自給自足都困難。
真不是專家一概而論的家庭教育問題，富豪家的孩子，從小到大都有教育團隊，長大也不是都能成才】
【廾匸:好像是你說的這個理[看]】
【夢:我家的也是，女兒學霸，兒子學渣[捂臉]，一個一說就心慌一個拉都拉不動，曾一度懷疑自己不會教育】
………
夢欣“啊……這麼一說也是哦。”
“既然有天生的學霸，為什麼不能有天生的學渣？”
“有的人或許天生不適合學習，有的人生下來就熱愛學習，如果是這樣，那父母的教育對這兩者其實隻能算雪中送炭和錦上添花，根本起不到決定性作用。”
“那是不是可以這樣理解，大部分的家長教育其實都更適合中間那一檔的孩子作為指路燈呢？”
………
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