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繪畫班踏青寫生(1 / 2)

夜幕降臨,華燈初上,葉嵐柯、肖元清和梁潔瓊結束了一天忙碌的工作,決定出去好好慶祝一番。他們選擇了一家口碑頗佳的自助餐廳,滿懷喜悅地走了進去。

餐廳內燈光柔和,美食琳琅滿目,讓人目不暇接。三人找了一個靠窗的舒適位置坐下,興奮地討論著這段時間的努力和收獲。

葉嵐柯笑著說“這次招生的成果超出了我們的預期,真是太好了!”

肖元清舉起一杯果汁“這都是大家共同努力的結果,為了我們的畫室,乾杯!”

梁潔瓊也跟著舉杯,臉上洋溢著幸福的笑容“乾杯!”

他們開始挑選自己喜歡的美食,肖元清直奔海鮮區,拿了滿滿一盤的螃蟹和蝦。葉嵐柯則挑選了一些精致的甜點和水果,梁潔瓊則對各種烤肉和炒菜情有獨鐘。

回到座位上,他們大快朵頤起來。肖元清一邊熟練地剝著螃蟹,一邊說道“這段時間發傳單雖然辛苦,但是看到今天的成果,一切都值了。”

葉嵐柯點點頭“是啊,我們的努力沒有白費,相信畫室會越來越好的。”

梁潔瓊嘴裡塞滿了烤肉,含糊不清地說“以後我們還要一起加油,把教學質量再提高,讓更多的學員實現他們的繪畫夢想。”

正說著,餐廳裡響起了悠揚的音樂,氣氛更加溫馨浪漫。他們邊吃邊聊,分享著彼此的趣事和對未來的憧憬。

葉嵐柯突然想到一個點子“要不我們以後定期舉辦學員作品展覽,讓更多的人看到他們的進步。”

肖元清眼睛一亮“這個主意好,還可以邀請一些藝術界的人士來點評,增加我們畫室的知名度。”

梁潔瓊也表示讚同“對,這樣也能激勵學員們更加努力地創作。”

不知不覺中,他們已經吃了不少東西,但依然興致勃勃。肖元清又去拿了一些冰淇淋,分給大家。

“哈哈,今天就放開肚皮吃,好好犒勞一下自己。”肖元清笑著說。

葉嵐柯調皮地說“小心吃太多,回去肚子不舒服。”

大家都笑了起來,笑聲在餐廳裡回蕩。

這頓自助餐,不僅是對他們辛勤工作的獎勵,更是一次增進感情、展望未來的聚會。當他們走出餐廳時,夜空中繁星閃爍,仿佛也在為他們的成功而喝彩。

回到畫室,他們充滿了乾勁,準備迎接新的挑戰,為畫室創造更加輝煌的明天。

葉嵐柯訂桌椅,吃完自助餐後的第二天,葉嵐柯早早地就開始為畫室新增的學員準備桌椅。她坐在電腦前,認真地瀏覽著各個家具廠家的網頁,仔細對比著價格、質量和款式。

經過一番精挑細選,葉嵐柯終於選定了一家口碑良好的廠家。她撥通了廠家的電話,與客服人員詳細溝通了桌椅的數量、顏色和尺寸等要求。

“您好,我想要五十套白色的繪畫桌椅,桌麵要足夠寬敞,椅子的舒適度也很重要。”葉嵐柯說道。

客服人員耐心地記錄著她的需求,並保證會儘快安排發貨。

掛掉電話後,葉嵐柯鬆了一口氣。但她還是有些不放心,又給廠家發去了一封郵件,再次確認了訂單的細節。

接下來的幾天,葉嵐柯時不時就會查看手機,關注桌椅的物流信息。終於,在一個陽光明媚的上午,她接到了物流公司的電話,說桌椅已經到了。

葉嵐柯興奮地叫上肖元清和梁潔瓊一起去接收桌椅。當看到那一車嶄新的桌椅時,他們的臉上都露出了滿意的笑容。

大家一起動手,將桌椅搬進畫室,擺放整齊。看著煥然一新的畫室,葉嵐柯心中充滿了成就感。

“這下學員們有足夠的舒適空間畫畫了。”葉嵐柯開心地說。

肖元清點頭稱讚“是啊,你選的桌椅很不錯,很適合我們的畫室。”

梁潔瓊也笑著說“有了新桌椅,相信學員們會更有學習的熱情。”

就在他們為新桌椅忙碌的時候,又有幾位家長帶著孩子來谘詢報名。看到畫室裡嶄新的設施和老師們認真負責的態度,家長們毫不猶豫地為孩子報了名。

葉嵐柯、肖元清和梁潔瓊相視一笑,他們知道,畫室的未來充滿了無限的可能。

葉嵐柯授課素描,新桌椅布置好後,葉嵐柯便開始了素描課程的授課。

教室裡,學員們整齊地坐在新桌椅前,滿懷期待地看著葉嵐柯。葉嵐柯微笑著站在講台上,手中拿著一支鉛筆,身旁的畫板上夾著一張白紙。

“同學們,今天我們來學習素描的基礎——線條。”葉嵐柯的聲音溫柔而清晰。

她先在畫板上示範了幾種不同的線條,有直線、曲線、排線等,邊畫邊講解著每種線條的特點和用途。學員們聚精會神地看著,不時拿起手中的鉛筆跟著比劃。

“大家試著畫一畫這些線條,感受一下力度和節奏的變化。”葉嵐柯鼓勵著學員們。

學員們紛紛低頭開始練習,葉嵐柯則在教室裡來回走動,觀察著每個人的動作,不時停下來糾正學員的姿勢和手法。

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“注意握筆的姿勢,不要太用力,要放鬆。”葉嵐柯輕輕地握住一個學員的手,引導他畫出更流暢的線條。

練習了一段時間後,葉嵐柯又在畫板上展示了如何用線條勾勒出簡單的幾何形狀,如正方體、球體、圓柱體等。

“先觀察物體的形狀和比例,然後用輕線條大致勾勒出輪廓,再逐步加深和細化。”葉嵐柯邊說邊畫,不一會兒,一個生動的正方體就出現在了畫板上。

學員們紛紛效仿,教室裡隻聽見鉛筆在紙上劃過的沙沙聲。葉嵐柯看著認真的學員們,心中充滿了欣慰。

課程接近尾聲時,葉嵐柯挑選了幾幅學員的作品進行點評,指出優點和不足之處,鼓勵大家繼續努力。

“素描是繪畫的基礎,隻要大家堅持練習,一定會取得進步的。”葉嵐柯的話語給了學員們極大的鼓舞。

下課後,學員們意猶未儘地離開教室,紛紛表示對下一次課程充滿期待。葉嵐柯則開始準備下一堂課的內容,她深知,要讓學員們真正掌握素描的技巧,還需要付出更多的努力和耐心。

肖元清報課學了國畫,在葉嵐柯專注於素描教學的同時,肖元清也為自己的藝術追求邁出了新的一步——報名學習國畫。

他懷著滿心的期待走進國畫課堂,坐在一群同樣對國畫充滿熱情的學員中間。授課的老師是一位經驗豐富、技藝精湛的國畫大師,他的每一筆每一劃都蘊含著深厚的文化底蘊和藝術魅力。

起初,肖元清對於國畫的技法和筆墨運用感到十分陌生,但他憑借著堅定的決心和對藝術的熱愛,努力地學習著。他從最基礎的線條勾勒開始,一筆一劃都認真對待,反複練習。

在學習的過程中,肖元清也遇到了不少困難。比如,如何掌握好墨的濃淡乾濕,如何運用筆觸表現出物體的質感和神韻。但他從不輕易放棄,總是在課後花大量的時間鑽研和練習。

每次上課,他都全神貫注地聽老師講解,仔細觀察老師的示範,然後自己動手嘗試。漸漸地,他的作品開始有了起色,從最初的生澀稚嫩到逐漸有了一些韻味。

有一次,肖元清畫了一幅山水圖,雖然還存在一些不足之處,但已經能夠展現出一定的構圖和筆墨技巧。老師看到後,給予了他肯定和鼓勵“繼續努力,你已經找到了國畫的感覺。”

受到鼓舞的肖元清更加投入,他開始研究古代名家的作品,學習他們的構圖、用色和筆法。他還經常與同學們交流心得,互相學習和啟發。

隨著時間的推移,肖元清的國畫水平有了顯著的提高。他的作品中,山水的雄渾、花鳥的靈動、人物的傳神都展現得越來越出色。

而他所學的國畫知識,也為畫室的教學增添了新的元素。他會與葉嵐柯和梁潔瓊分享國畫的魅力和技法,一起探討如何將國畫與其他繪畫形式相結合,為學員們更豐富的藝術體驗。

經過一段時間的刻苦學習和積累,肖元清已經對國畫有了較深的造詣,於是他開始嘗試帶課國畫班。

第一次上課,肖元清早早地來到教室,認真地準備著教學用具和示範作品。學員們陸續走進教室,眼中充滿了對國畫的好奇和期待。

肖元清微笑著開始了課程“同學們,國畫是我們中華民族的藝術瑰寶,它有著獨特的魅力和深厚的內涵。”

他先向學員們介紹了國畫的基本工具,如毛筆、宣紙、墨汁等,並講解了它們的特點和使用方法。

“接下來,我們先從簡單的筆法開始練習。”肖元清拿起毛筆,在宣紙上輕輕一揮,一個流暢的線條便呈現出來。

學員們紛紛跟著模仿,肖元清則在教室裡巡視,不時地糾正學員們的握筆姿勢和運筆力度。

“不要著急,慢慢來,感受毛筆與宣紙之間的微妙觸感。”肖元清鼓勵著大家。

在教大家掌握了基本筆法後,肖元清開始示範如何畫一幅簡單的花鳥畫。他邊畫邊講解著構圖、色彩搭配和意境營造的要點。



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