譚德喜不願意在這種事情上浪費時間，反正也沒辦法真把王誌高他們趕出去。否則他們鬨起來，肯定會影響到接下來的試製任務。
“不過王誌高，蔣國勇，我告訴你們，今天這個新武器試製，是保密任務，誰都不能泄露出去！誰泄了密，誰就是壞分子。要承擔一切責任！”
“到時候上邊追究起來，可沒人保得住你們。”
譚德喜板著臉這麼一嚇唬，王誌高和蔣國勇還真有點緊張。
說到底，就是兩個普通工人出身的家夥，見識什麼的，和真正的廠領導是沒法相比的。
不過還是嘴硬地駁斥了譚德喜幾句，便即在一旁坐下，不再吭聲。
“劉弘毅，放幻燈片，你來負責講解。”
這就是譚德喜的風格，連半句廢話都沒有，開場白什麼的，全都省了，直接切入技術層麵。
“好的，老師！”
來之前，他們在科研所那邊，已經把幻燈片趕製出來，還有一些必要的準備工作，也提前完成好。
自有廠裡的技術人員負責調試好幻燈機。
小會議室窗簾拉上，關燈。
劉弘毅將幻燈片插進機器，開始播放。然後拿著長長的教鞭，給眾人講解35毫米榴彈發射器的設計原理。
讓劉弘毅這麼一個十六歲的高中生來負責講解，譚德喜也是有考量的。
一方麵，這是劉弘毅的設計，他比誰的思路都清晰。另一個方麵，也是更進一步鍛煉他。譚德喜做好準備，一旦劉弘毅卡殼，就隨時準備作補充。
不料這種情況壓根就沒出現。
幻燈片一放，教鞭一拿，往白板前一站，二級教授的氣質頓時拉滿。
開口就是標準普通話，從頭到尾，流利無比，不打半點磕巴。
仿佛他天生就是為人師表的。
譚德喜越聽越是喜歡。
劉弘毅的講解，比資料詳細多了。很多細節，資料上都是沒有的，口述補充。
袁剛，金雲峰，張成海等人，更是目瞪口呆。
他們早已經領教過劉弘毅的厲害，知道他水平很高，卻沒想到，水平高到了這種程度。好像比起譚老師來，也不差多少了。
雖然35毫米自動榴彈發射器對於他們來說，差不多等同於一個全新的領域，但在劉弘毅的講解之下，配合著幻燈片，他們居然毫不困難就理解了，基本上沒有什麼疑問。
這種教學水平，一般的老師根本就不可能具備的。
哪怕以前他們所裡全盛時期，那幾位頂級研究員還在的時候，技術水平固然很高，但在講課的水平上，卻是誰都比不上劉弘毅。
可以把高深複雜的技術設計，講解得如此條理清晰，通俗易懂。
再看576廠那些技術骨乾和生產負責人，也是一個個全神貫注地聽著，完全沒有了一開始的疑惑不解，整個過程中，提問的人都很少。
可見他們也已經完全聽明白了。
“同誌們，35毫米自動榴彈發射器，是一款新式武器，由我們廠裡製造樣品，這是一個光榮的任務。我希望大家都能全力以赴，保質保量地完成這個光榮任務！”
“大家有信心沒有？”
最後總結的，自然是譚德喜。
“有！”
會議室眾人的回答，鏗鏘有力。
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