第22章 張主任李校長的溝通成效_穿越到1976年成痞儒_思兔 
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第22章 張主任李校長的溝通成效(1 / 2)

晨曦微露,楊屋村在淡淡的薄霧中漸漸蘇醒。連綿的山巒在晨霧中若隱若現,宛如一幅水墨畫。村子裡,一棟棟古樸的房屋錯落有致地排列著。

漫山遍野的竹林在微風中輕輕搖曳。修長的竹子翠綠欲滴,竹葉上掛著晶瑩的露珠,在初升的陽光照耀下,宛如一顆顆璀璨的明珠。清新的空氣裡彌漫著竹子的清香,讓人感到心曠神怡。鳥兒在竹林間歡快地歌唱,仿佛在為這美好的一天歡呼。

一條清澈的小溪從村子中間穿過,溪水潺潺流淌,水麵上波光粼粼。溪邊的垂柳依依,嫩綠的柳枝隨風飄舞,輕撫著水麵,蕩起一圈圈細微的漣漪。早起的村民們在溪邊洗衣、洗菜,歡聲笑語在空氣中回蕩,為這個寧靜的小村增添了幾分煙火氣息。

清晨的陽光柔和地灑在鄉間小道上,張主任騎著那輛老舊的自行車,車鈴“叮鈴鈴”地響著,打破了楊屋村的寧靜。

微風拂過,道路兩旁的野花輕輕搖曳,散發出陣陣芬芳。張主任額頭微微滲著汗珠,他一邊費力地蹬著車子,一邊欣賞著沿途楊屋村美麗的晨景。

不一會兒,張主任便來到了楊大桓家。他停下車子,用袖子擦了擦汗,然後朝著那扇半掩著的院門走去。

楊大桓家的房子就像一位飽經滄桑的老人,靜靜地矗立在村子的一角。那斑駁的土牆好似老人臉上縱橫交錯的皺紋,訴說著歲月的故事。屋頂上陳舊的瓦片如同一片片褪色的魚鱗,房子的門窗是有些破舊,這年頭,誰家的日子過得好呢?

張主任走進屋裡,隻見楊大桓在堂屋坐著一個人抽著旱煙槍,悶悶不樂。見到張主任進來,他知道張主任為何事而來,起身示意張主任坐,並沒有準備斟茶倒水,這態度就有點過分,張主任見到這個老隊長這般,笑著也不介意拍拍楊大桓的脖子。

張主任(麵帶微笑,親切地)心裡不舒服?大桓兄弟,今天來找你,是想跟你好好嘮嘮嗑。

楊大桓(眉頭微皺)張主任,有啥事兒您直說。

張主任(耐心傾聽)我先聽聽你的想法,知道你心裡可能因為卓群的事兒有點彆扭。

楊大桓(歎了口氣)主任,您說這叫啥事兒,楊家犧牲了楊冬,工作名額給了卓群,現在她又要改嫁。

張主任(表示理解)大桓兄弟,我懂你的心思,楊家確實付出了很多。但咱們也得往長遠看。

楊大桓(沉默片刻)唉,道理是這個道理,可心裡就是過不去這個坎兒。還有我那小孫女小紅,一直跟著卓群,這要是改嫁了,我真舍不得。

張主任(拍了拍楊大桓的肩膀)大桓兄弟,我知道你疼孫女。但你想想,卓群改嫁去淩教授那裡,對小紅的教育說不定更好呢。

楊大桓(疑惑)咋說?

張主任(清晰表達)淩教授那可是文化人,教育資源和條件肯定比咱這好。小紅跟著去,能接受更好的教育,將來更有出息。

楊大桓(猶豫)話是這麼說,可……

張主任(換位思考)大桓兄弟,你不就是盼著孫女好嘛。在教育這方麵,淩教授那肯定能給小紅更好的機會。

楊大桓(無奈地搖搖頭)唉,道理我懂,可心裡還是不落忍。

張主任(拍了拍楊大桓的手)大桓兄弟,隻要你支持卓群和淩教授這事兒,咱們在政策上可以給楊屋村一些支持。比如,優先考慮村裡的基礎設施建設,像修路、修水渠這些。

楊大桓(眼睛一亮)真的?

張主任(建立信任)那肯定是真的,我啥時候騙過你。

楊大桓(思索片刻)主任,那這政策支持能落實到位不?

張主任(鄭重其事)大桓兄弟,你放心,隻要咱們齊心協力,肯定沒問題。

楊大桓(猶豫)那行吧,主任,我再想想。

張主任(強調好處)大桓兄弟,這對咱楊屋村可是大好事兒。路修好了,水渠通了,村裡的莊稼收成能更好,大家的日子都能越過越紅火。而且小紅能有更好的教育,將來出人頭地,你臉上也有光不是?

楊大桓(點點頭)主任,那我聽您的。

張主任(高興地)好,大桓兄弟,那這事兒就這麼定了。什麼補償的,淩教授和卓群心裡有數,你也不要儘想著自己虧大了,要往前看,老黨員老乾部嘛,1思想要進步。

楊大桓(不好意思)不是一下子接受不了嗎。

張主任那你也可以阻止一下火新,把事情說清楚,和氣生財,有什麼事情不可以坐下來商量的呢?

說完,張主任告辭。

在中學的一個安靜的小辦公室裡,李校長和楊火新麵對麵坐著。窗外傳來學生們的歡聲笑語,屋內的氣氛卻有些凝重。

李校長(親切地)火新啊,老師找你來,是想跟你好好聊聊。

楊火新(一臉不滿)校長,我知道您要說啥,反正我心裡不痛快。



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