“哦，我也是剛來，剛要敲門呢，您就出來了，這不才……”張倩有些尷尬地朝劉校長笑了笑，想到自己剛才對劉校長的猜測，張倩覺得真是自己多想了，劉校長待人如此溫和，應該不是那種詭計多端的偽君子。
“那快進來吧，你先在這坐一會，我要出去一趟，去去就來。”劉校長也沒在意，把張倩招呼進了辦公室，就拐了個彎進了男廁所。
校長辦公室裡就剩下張倩一個人了，張倩又開始東張西望了起來，現在的辦公室好像比上一次多了個書櫃，她清楚地記得桌子上原來放著的是一盆仙人掌，現在卻成了蘆薈。
倒不是張倩記性多好，隻是那次她來時，忍不住多看了那盆放在桌上的仙人掌幾眼，那盆仙人掌的顏色有點怪，是罕見的紅色，她見了卻一眼就喜歡上了，要不是在辦公室裡見到的人是張恒達，她早就打聽出來這盆仙人掌是在何處買的了。
“嗬嗬，看什麼呢，這麼出神兒。”劉校長不知什麼時候出現在了張倩身後，把正沉浸在回憶的她嚇了一跳。
“沒什麼，我看校長您桌上的這盆蘆薈長勢很好，就多看了幾眼。”張倩腦瓜子可轉的夠快，一下子就想出了用什麼話來回應。
“哦，嗬嗬，原本是盆仙人掌來著，那盆仙人掌是紅色的，我還以為是什麼罕見的品種，沒想到卻是染的色，澆了幾次水都把顏料衝下來了，嗬嗬，我就給扔了。”劉進步擦了擦手，嘮家常一樣向張倩講述著。
“哦，那還是扔了好啊。”張倩表麵上沒什麼太大反應，心裡卻恍然大悟，心道既然是盆假的，那就沒什麼好可惜的，害自己還尋覓了好久。
“喝口茶吧，上好的龍並。”劉進步說著就給張倩倒了一杯上好的龍並茶。
“哦，那我可得好好嘗嘗。”張倩倒也不拘謹，大大方方地接過了劉進步遞來的茶水。
“嗯，味道很正啊，爽口卻不苦澀，真是好茶。”張倩對龍並還是有點研究的，一般的茶都入不了她的眼，想來劉進步的這壺上好龍並確實是好茶了。
“看來張倩老師對茶也有所研究，這好茶就得找會品的人，要不，普通人嘗了也是浪費，嗬嗬……你說是吧，張倩老師？”
劉進步的這句話暗藏玄機，不知道張倩有沒有聽得出來，他的意思是，留在他身邊這個工作可是個美差事，像讓張倩這樣有點本事的人才能善任，要是其他人來當差，他還不如不安排這個職務呢。
不過張倩似乎是沒聽出來，她還沉浸在上好龍並的清新中，享受著味蕾帶來的綿柔絲滑的刺激。
劉進步今天叫張倩來的目的再簡單不過了，他也為這一天做了許久的鋪墊，之前張倩拒絕了自己，那天又被啟明明裡暗裡好一頓奚落，得了，自己受的委屈也夠多了，現在也應該讓他們吃點苦頭了。
想到這，劉進步也就不打算和張倩藏著掖著了，便直接進入了話題，劉進步起初還是用商討的口氣和張倩說著，他說：“張倩老師啊，其實我今天晚上把你叫來，不為彆的，就是想和你商量下你的工作問題。”
劉進步雖然一上來就開門見山直入話題，可他還是給張倩留了思考的時間，他不僅不急，還胸有成竹，他之前聽張恒達說過張倩是出了名的小花招多，但那也隻是小兒科而已，區區一介女流之輩，還真有和自己抵抗的實力，嗬嗬，那現在坐在這個校長椅上的就不會是自己了。
張倩見劉進步一開始就進入了正題，倒也不慌不忙，俗話說兵來將擋水來土掩，自己如意算盤打得那麼響亮，怎麼著也能和劉校長鬥上幾個回合了。
隻是她心裡一想到劉校長或許是真心為她好，她就有些不安，她已經辜負了劉校長的美意了，不能再讓劉校長難堪，所以她說話的時候也是極有禮貌，生怕自己語氣太生硬駁了劉校長的麵子。
“嗯，劉校長真是好心，我也覺得不好意思了，這麼晚還要麻煩你為我的事操心，隻是，我的意思很早之前就說得很清楚了，”
張倩說到這，還不忘抬起眼皮注意著劉進步的表情，見他正一臉鎮定地玩弄著手裡的筆，便又繼續說了下去，“劉校長也是為了我好，我知道，隻是我對遊泳班那些孩子有了感情，彆的地我也就不想去了，所以……所以劉校長還是再找找其他人吧。”
和遊泳班的孩子有了感情，如果他沒猜錯，張倩這鬼女人應該是看上閆啟明那小子了吧，隻不過那隻是他的猜測沒證據罷了，要是被他逮到了，這可是一個以後威脅啟明的絕好機會，自己也不用礙於夢瑩的麵子對他忍讓三分了。
“張倩老師啊，”劉進步呷了口茶，繼續不緊不慢地說道：“你看你都知道我是為了你好了，你怎麼能夠不接受我這份情呢，你要知道這樣的機會一般人想要，我還不想給呢。”
張倩聽著劉進步這種慢悠悠的語氣，要在平常她肯定覺得劉校長是個平易近人，愛護下屬的好校長，可是現在她卻覺得渾身不舒服了，她急忙整理了自己的情緒回應道：“劉校長，我正是了解了你這份兒好意才不想你背這麼個罵名。”
張倩臉上雖然是笑著的，可這話卻讓劉進步忍不住抬頭多看了她幾眼，劉進步心想敢情這娘們一上來，就要和自己真槍實彈得乾啊，但他還不敢肯定，於是便問了張倩一句，“張老師，此話怎講啊，我給你安排個好工作怎麼就背上罵名了呢？”
張倩見劉進步來了興趣，知道局勢已經開始倒在自己這一邊了，便擺著笑臉，解釋道：“哎喲，劉校長您想哪去了，我的意思是，你想啊，我現在是學校職工，有工作在手，可是外麵還有多少有能力卻找不到工作的人啊，您要是把這份好工作給了我，那些人不就失去了這份機會，咋們學校裡的老師不也對您……”
張倩故意不往下說了，故弄玄慮的確是擊敗敵人心理防線的好招數，讓劉校長自行想象肯定會比她說出來的情況還要嚴峻吧。
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